体育游戏抛物接球教案中班,体育游戏抛物接球教案中班语言

2024-09-20 14:15:08 聚哦情感 聚哦

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1、防高空坠物抛物的伤害安全课教案

1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。发生在校园里的事故:⑴ 高空抛物,砸到同学。⑵ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。⑶ 攀爬护栏,摔倒楼下。学生自由谈发生在校园里的事故。总结:在校园里我们也一定要注意安全。

2、小区防高空坠物安全措施有哪些对非人为造成的高空坠物的预防(1)开展建筑附着物安全隐患排查整治工作。定期对公共场地和公共设施设备、窗户及玻璃、小区户外广告牌和空调主机等户外附着物组织工程技术人员挨家挨户排查,发现存在安全隐患的,要立即整改并登记在册。

3、高空坠物安全防范范围及措施 不主动抛物 从高层主动抛物是违法的行为。 根据《中华人民共和国 侵权责任法 》第八十五条规定:建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的,应当承担 侵权责任 。

4、高空住户自我防范方法 不主动抛物 高空抛物是违法的行为。根据 《中华人民共和国侵权责任法》:第八十五条 建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。

5、路过高层建筑的时候,尽量走有防护的内侧,可增一分安全保障;或选择贴着墙根行走,因为高空坠物的运动轨迹会是一条抛物线,靠着墙根一般不会被砸到。不要只顾低头玩手机或跟朋友聊天,最好先抬头看看,然后快速通过。在各楼梯口设置警示标志,提醒居民避免高空抛撒垃圾。

2、《夹包跳》幼儿园大班游戏教案

夹包跳大班游戏教案 篇1 【教案目的】训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。培养幼儿的耐力和竞争意识。【教案准备】沙包4个。【活动方法】将幼儿分成相等的4队,站在起跑线后。

《夹包跳》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标 尝试双脚家住沙包,用力跳起并向前甩出沙包,锻炼下肢力量和身体的协调性。 通过练习,逐步掌握夹包跳的动作要领。 体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣。 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

《夹包跑》大班教案1 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 感受运动的快乐,愉悦身心。 鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。【活动准备】沙袋 【活动过程】开始部分。队列练习。

教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。培养幼儿与同伴间的相互合作能力。发展创造性。活动准备:沙袋活动过程:开始部分。(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)准备操,听做相**作。

提高幼儿的身体运动能力,发展幼儿 创新思维 。 发扬幼儿团结合作精神,培养竞争意识。 活动准备:沙包若干活动场地 适合年龄:大班 活动过程: 练习传统玩法,幼儿自由练习 创新玩法 玩法一:夹包跳目的:练习双脚跳发展下肢动作的灵活、协调性。 玩法:幼儿用双腿夹住沙包向前跳,直至跳到规定地点。

3、幼儿园大班体育教案《飞盘》

幼儿园大班体育教案《飞盘》1 看看我们老师巧手制作的飞盘吧……活动目标:尝试用不同方法玩飞盘,发展走,跑、跳,往上抛等动作。体验玩飞盘的乐趣。活动准备 :用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干(每个幼儿两块)活动过程:开始部分 幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。

整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。

整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育 器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。 飞碟大班教案3 活动目标 满足孩子们的好奇心和求知欲。 激发孩子们对宇宙和外星生命的探索。

热身运动:游戏“开汽车”。师幼手持方向盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。探索飞盘的多种玩法:引导幼儿探索飞盘的多种玩法,如:抛、顶等。基本部分。以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。

【篇一】大班游戏活动教案:套圈 活动目标: 结合图谱,感受音乐的旋律,学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

第四周:初步了解足球的基本方法,激发幼儿对足球运动的兴趣让幼儿通过故事表演,在玩乐中懂得安全常识。

4、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标: 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法,体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备: 球若干,画好两条跑道线,分两大组分别站在跑道的两端。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习身体着地,匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感,增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点: 学习身体着地,手臂弯曲,双脚要力往前的动作。 手臂弯曲,双脚用力往前,手脚协调。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳。 愉快地参与体育锻炼,体验活动的愉悦。 活动准备: 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程: 开始部分 准备活动,猜谜语引出活动。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标: 激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙,发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。

5、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标: 锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

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