小班板凳户外体育游戏教案,小班玩板凳教案

本文一览：

• 1、小班教案
• 2、幼儿园小班亲子游戏教案
• 3、小班板凳游戏教案
• 4、幼儿园小班抢凳子教案
• 5、幼儿园小班游戏教案

1、小班教案

1、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

2、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、幼儿园小班课程教学教案1 教学目的： 看课件展示，帮助家长了解制作接球器的步骤，指导家长完成接球器的制作 看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，体验亲子同游戏的乐趣。 教学重点： 指导家长完成接球器的制作。 教学准备： 课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时贴。

4、小班教案 篇1 活动目标： 结合已有生活经验，乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。

2、幼儿园小班亲子游戏教案

小班亲子游戏教案篇1 设计说明： 体育游戏《击倒了》是利用了生活中比较常见的瓶子，引导宝宝和瓶子一起玩耍。游戏中引导宝宝学习滚球的动作，锻炼宝宝的手眼协调能力，鼓励宝宝大胆地用小手推动皮球，使皮球滚动起来，并击倒放在对面的瓶子，体验游戏的乐趣。 教养目标： 练习滚球的动作，训练宝宝手眼协调能力。

幼儿园亲子游戏教案1 活动目标： a、练习持物控球跑，提高控制能力。 b、发展动作的协调性。 活动准备： 纸球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动方法： 教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动 a、幼儿每人领一头小猪（纸球），用球拍赶着小猪去散步。 b、启发幼儿想象，赶着小猪去，边讲边练习赶小猪。

幼儿园亲子活动教案篇1 活动目标： 体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享。 在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏。 在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

小班亲子游戏教案 篇1 活动目标： 训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。 让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培养幼儿的动手能力。 让幼儿同父母一起游戏，增强父母与孩子间的交流，体验一起游戏所带来的快乐。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

小班亲子游戏教案 篇1 目标： 幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。 培养幼儿与家长间的配合。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 玩法： 父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。 7组进行比赛，先到终点的为胜。

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班亲子游戏教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班亲子游戏教案1 小鸡出壳 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

3、小班板凳游戏教案

游戏要分组进行，先准准备几把小椅子，椅背向里摆成圆形，再找几位幼儿，人数要比椅子数多一个，幼儿站在椅子旁边听声音边围椅子外圈转，音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。没抢到椅子的幼儿被淘汰出局，游戏再进行时撤掉一把椅子，依次类推，最后未被淘汰者为胜，教师奖励一个小粘贴。

小班教案 篇1 活动设计意图： 在日常生活中，小板凳是孩子们最熟悉的，他们经常用小板凳当汽车开，于是根据小班幼儿的年龄特点，我充分利用能当汽车的物品和孩子们爱动手的特点，设计了本次教学活动。 活动目标： 能用简短的语言表述已有的生活经验。 会使用替代物搭建汽车和方向盘，发展观察力和想象力。

幼儿园小班游戏教案 篇1 主要领域： 游戏 相关领域： 无 主要形式： 集体 课时安排： 一课时，30分钟 活动目标： 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 体验合作创编游戏的乐趣。

幼儿园小班游戏教案 篇5 快乐一家人 游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。 拾方块 游戏准备：自己准备方块（石子）5块。

幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。 幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。 能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。 【活动准备】 经验准备：会唱歌曲《找小猫》；玩过躲猫猫的游戏。

鼓励幼儿自由结伴游戏。 游戏反思 有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因此活动中他们的情绪一直很高，特别是第四环节“幼儿结伴游戏”时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。 教师及时介入转移其行为，让他们看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。

4、幼儿园小班抢凳子教案

游戏要分组进行，先准准备几把小椅子，椅背向里摆成圆形，再找几位幼儿，人数要比椅子数多一个，幼儿站在椅子旁边听声音边围椅子外圈转，音乐停止时幼儿抢占附近椅子坐好。没抢到椅子的幼儿被淘汰出局，游戏再进行时撤掉一把椅子，依次类推，最后未被淘汰者为胜，教师奖励一个小粘贴。

幼儿园小班有趣的室内游戏有：抢凳子、坐传球、好朋友手拉手、异口同声、猜猜我是谁、照相机。

培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。 2。 鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 3。 通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。 活动准备 1。 挂图：图一，小长颈鹿开心地住在小房子里；图二，小长颈鹿没房子住哭了。 2。

教学准备：图片3张、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题：⑴，停马上坐下一张凳子坐一个小朋友，有几块饼干，1个女孩子必须找1个男孩子做朋友。看看谁最能干。出示图片①，纸偶2个，记笔，感知物体的多少、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏：1，他们收到了许多许多礼物。

5、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备： 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。 游戏过程： 情境导入，引起幼儿建构兴趣。

幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4（价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体） 玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 商讨游戏规则，体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏，体验游戏的愉悦。