小学体育专题游戏设计案例,小学体育游戏简案

本文一览：

• 1、小学体育教案设计方案优秀案例
• 2、小学体育活动方案集锦5篇
• 3、小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思
• 4、小学三年级体育教案及游戏
• 5、小学体育教案设计方案精选案例

1、小学体育教案设计方案优秀案例

在小学体育教学的海洋中，我们聚焦于一个充满活力的课程——《山羊跳》。这是一堂旨在提升学生身心素质的实战课程，通过趣味与挑战并存的方式，培养他们的团队协作和自我挑战精神。教学目标 知识与技能： 理解并掌握快速助跑、提臀分腿的关键动作，学会如何在保护与帮助中安全跳跃。

篇一 跨越式跳高 学习阶段：水平二 学习目标：进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。学习内容：跨越式跳高 学习步骤：自主活动、活跃情绪 教师活动：集合队伍，宣布课的内容，组织学生常规练习。

【篇一】教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容：队列队形；游戏：穿过小树林；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。

结束部分 小学三年级体育教案 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。

2、小学体育活动方案集锦5篇

小学体育活动方案1 自主活动、活跃情绪 教师活动：集合队伍，进行常规练习。 组织学生自由分组，进行老鹰捉小鸡的游戏。 提示学生自主进行各种所学过的看过的或想到的准备活动练习，老师监督提示。 学生活动：快速安静集合队伍，在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。

本校小学五年级共四个班，本人担任五3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的 学习态度 与学习能力；在主动参与体育游戏与活动。

能运用呼啦圈进行锻炼活动，提高身体四肢动作的协调性与灵活性。 能与同伴协商合作，大胆尝试呼啦圈的多种玩法。 活动准备： 呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。 活动过程： 进入场地，活动身体。 随着《去郊游》的音乐入场，做呼啦圈操。 自由探索玩呼啦圈。

小学体育教案设计方案1 学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 合作游戏、提高能力 教师活动：提出游戏的要求 讲解游戏的 方法 与要求。

3、小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思

教学反思：本课主要是让学生通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。

一开始准备活动：集合整队，师生问好，常规检查；宣布课的教学内容；分组活动。游戏闯关方法：将学生分成两组，一组学生分别站在两侧拿两个球，打另一组同学的腰部以下，被打到的同学站在场地后面，另一组学生分两排站好，两个两个通过封锁线到达对面。

五年级体育教案及教学反思（一） 教案分析： 接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。

《接力跑》，训练幼儿曲线奔跑的速度。（约2~3次）（1）组织幼儿每人收一个萝卜并成两列横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前（如图二）。听到信号后两组幼儿沿箭头方向起鱼贯绕瓶做s形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。

教学目的：通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。教学器具：接力棒等。教学场地：操场。教学方式：比赛，此方式能调动学生的积极性 教学过程：集合：阐明今日学习内容。（3分钟）分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。

4、小学三年级体育教案及游戏

1、学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤：积极游戏，巩固集队 组织学生集队和队列练习。组织学生进行游戏快快集合。组织学生复习广播操。学生活动：按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。

2、恢复身心，放松练习。单元教学目标：了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。

3、认真了解这个游戏对短跑的作用。组织：二列横队 绕物接力练奔跑 教师活动：启发学生制定游戏规则。组织学生尝试游戏。启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。学生活动：积极参与规则的制定。按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。

4、初步学会前滚翻交叉转体1800的转体动作和障碍赛跑游戏的方法及规则。发展学生的灵敏协调素质和综合能力。激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和创新意识。器材设备：海绵垫子若干块。

5、教案目标 本教案的目标是：通过小熊抓鱼这项运动，让学生们能够掌握正确的抓鱼姿势，提高协调性和平衡感，同时了解户外运动的乐趣。教学准备 小熊抓鱼器材：小熊抓鱼竿、钓鱼线、鱼钩、鱼饵、鱼篓； 场地：水池或河流； 护具：渔帽、钓鱼手套等（可根据实际情况选择是否需要）。

5、小学体育教案设计方案精选案例

1、小学体育教案设计方案1 学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容：蹲跳起 重点：初步学会蹲跳起动作。 难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤： 情景导入 教师活动：教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走 组织学生进行游戏《“8”字形 接力跑 》教师讲解游戏 方法 和要领。

2、小学体育教案设计方案1 学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 合作游戏、提高能力 教师活动：提出游戏的要求 讲解游戏的 方法 与要求。

3、学生带着教师的问题去练习，培养学生独立思考的能力；分组练习比赛，培养学生的集体荣誉感，发挥体育骨干作用，充分体现自主学习、合作学习、探究学习 关于二年级体育教学设计方案2 指导思想： 贯彻“健康第一”的指导思想，“以学生发展为本”，努力使学生成为课堂上快乐的小主人，发展个性，升华创新精神和实践能力。

4、小学二年级体育教学方案1 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路： 小学全面推行新课程教学，标志着新课改进入关键时期。因此，教师对《体育与健康》学科的教学理念、教学目标、 教学 方法 、教学内容都给予了适当的关注。

5、小学体育教学工作计划精选五篇1 学习阶段：水平二。 学习内容：球类游戏。 学习目标：通过各种球类游戏，培养学生积极参与体育活动的态度与行为，使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方法。

6、体育教研活动方案1 策划背景 有效的密度和强度离不开教师对课堂教学过程中队伍调动的安全、有序和巧妙。体育教师应该有这个能力，把握好因教学内容不一而产生多变的队伍调动，使我们的课堂教学更加便利、有效。