报纸设计体育游戏小班教案,小班体育游戏跟报纸做游戏

2024-09-21 15:36:09 聚哦资讯 聚哦

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1、小班体育教案《好玩的报纸球》

小班体育教案:好玩的报纸1 活动目标:能够利用报纸团自由游戏,感受一物多玩的乐趣。尝试朝目标进行投掷,锻炼手臂力量,提高手眼协调能力。能根据指令做相应的动作。感受运动的快乐,愉悦身心。●纸球玩法:1.夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。

夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。踢着纸球跑:边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。投掷纸球:朝墙壁投掷纸球。游戏:投掷飞碟 将幼儿分成人数相同的两组,两位教师分别顶着雨伞变身“飞碟”,朝不同方向跑动,幼儿在固定范围内向“飞碟”进行投掷,看谁投的准。

旧报纸若干张,扩音机、音乐《春天花花幼稚园》、《我和你》。 活动过程: 热身运动(音乐:春天花花幼稚园)每位幼儿发一张报纸,师幼坐在报纸上做热身活动 尝试活动(1)谈话:想一想,废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西,你们想不想和报纸做游戏呢?发给幼儿每人一张报纸。

今天我说课的内容是大班的体育活动《好玩的纸球》。下面我将从几个方面来说说我的活动设计:说教材 “报纸”是幼儿日常生活中较为常见的。本次健康活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象,通过幼儿自由的尝试,体验各种报纸的玩法,从而培养其创新意识,发展他们的创造性思维,让幼儿在玩中学,学中玩。

2、小班体育教案

幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动,体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐:快乐,快乐,家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标: 练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置,不推他人。 活动准备: 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的 活动过程: 开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 基本部分。 新授游戏。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走,增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作,培养他们的想象能力。 培养幼儿热爱小动物的情感。 重点、难点 重点:发展幼儿的基本动作。 难点:增强幼儿的平衡能力。

3、《纸球》小班教案

《纸球》小班教案1 活动目标: 尝试大胆地用手撕纸,团纸。 在撕一撕、玩一玩、丢一丢中初步体验玩纸球的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 感受作品的美感。 活动过程: 出示报纸,引起幼儿兴趣。 带领幼儿玩撕报纸的游戏。

把9个纸球在地上排成一条直线,旁边放置数字卡片“1”至“9”。请一位幼儿数数纸球,然后找出适当的数字卡片。老师出示数字卡片“9”,与幼儿一起认读。教师说开始时,请每组第一个幼儿开始将球投进篮子里。每投进一球,老师出示相关数字卡片。

夹纸球:学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。踢着纸球跑:边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。投掷纸球:朝墙壁投掷纸球。游戏:投掷飞碟 将幼儿分成人数相同的两组,两位教师分别顶着雨伞变身“飞碟”,朝不同方向跑动,幼儿在固定范围内向“飞碟”进行投掷,看谁投的准。

4、《好玩报纸》小班教案

1、《好玩报纸》小班教案1 设计意图: 记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多,一向是孩子喜欢的一个游戏,报纸,是日常生活中随手可见,随手可得的物品,所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材,是一个符合幼儿年龄特点的选材,是一个能让幼儿喜欢的选材。 活动目标: 探索报纸能怎样玩。

2、集体游戏,增加难度 请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。

3、两个小朋友头顶头报纸,手拉着报纸的四个角,把报纸当成伞向前走,注意前面的小朋友不要走太快。教师总结:表扬合作得好的小朋友。

4、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。培养幼儿的合作精神。活动重点 废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。活动准备 许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。

5、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验成功的喜悦,培养幼儿勇于克服困难的精神。能展开想象,利用废旧报纸变成各种好玩的东西并创编歌词。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。总结:既让孩子玩了,也让孩子学到了很多东西,孩子们在回答问题和参与的积极性上也都是很高的。

5、幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标:尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏,感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4(价值分析:调动幼儿的兴趣,并活动幼儿身体) 玩法:教师发出信号,幼儿根据信号作出相应反应。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 商讨游戏规则,体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏,体验游戏的愉悦。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点:体验游戏的快乐。 难点:学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子,一个大球。

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