1、游戏:穿过原始森林:(1)原始森林中有很多大树倒在路中,我们要从上面翻越过去。(垫子逐渐加高,最后加致5张)(在翻越时请一位教师与我一起扶住垫子,并进行指导,另一位教师安排幼儿排好队。)(2)在加致4张垫子时,请幼儿去旁边拿毛巾擦汗,并请一个好的幼儿出来示范一下。
2、编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。【活动目标】锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
幼儿园教案:你追我赶1 设计理念(或教材分析): 《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究,从体育活动的多维效应、多种角度出发,有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右脚交替运球。 喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 【活动准备】 幼儿已玩过左右脚交替运球和定点射门。 足球人手一个、足球门、背景音乐。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 初步掌握”蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式,发展平衡协调的能力,锻炼腿部力量。 能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位,学习协调一致地合作行走。 能积极与同伴合作,体验多人同步行走的快乐。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称: 大班体育《小猴出行历险记》 活动准备: 热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。 活动目标: 培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。
下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标: 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法,体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
以下是一些适合大班幼儿园户外体育游戏及其目标:羽毛球接力赛:目标:通过羽毛球接力赛,提高幼儿的反应能力和手眼协调能力,培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
大班户外活动游戏名称如下:游戏名称:《滚皮球》。游戏目的:训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量。提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。游戏准备:大皮球(每人一个)。平整、无障碍的空地。
游戏3:炒豆豆 目的:培养幼儿相互间的合作能力。玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。儿歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。规则:当儿歌念完时,才能进行翻跟头。
游戏名称:《玩沙包》 游戏目的:提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。 发展动作的协调性、准确性和平衡性,激发对体育活动的兴趣。 游戏准备:小沙包(每人一个) 平整、无障碍的空地,最好是跑道。 游戏规则:1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。 行走时不能故意推、撞、踩他人。
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