体育游戏教案以及视频大全,体育游戏教案20篇

2024-09-21 22:39:05 聚哦情感 聚哦

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1、幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案

1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备:皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。过程:听音乐做热身运动。尝试皮筋的不同玩法。

2、皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。活动过程:听音乐做热身运动。尝试皮筋的不同玩法。幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。交流玩法:说说你是怎样玩的?幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。

3、游戏目标:掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣;发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏。

2、体育游戏蚂蚁教案

游戏:蚂蚁背豆。(1)找“粮食”师:宝宝们,运动了这么久,肚子有点饿了。今天天气真好,让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。(引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。)(2)运“粮食”请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。

幼儿园体育教案《蚂蚁找食物》 篇1 【教材分析】 《幼儿园教育指导纲要》健康领域明确强调:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。根据幼儿的这些年龄特点,运用蚂蚁爬着行走的特点,引导幼儿学习正确的蚂蚁爬动作。 【活动目标】 掌握手脚着地爬的动作要领。

在手膝着地爬的游戏中,平稳地控制自己的身体。喜欢参加体育活动,感受体育活动的乐趣。【活动准备】经验准备:有幼儿手膝着地爬的经验。物质准备:宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。场地布置图:【活动过程】开始部分 以游戏的口吻引发幼儿游戏的兴趣。

大班体育教案:蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 培养幼儿的合作意识,发展幼儿协作配合的能力。 培养幼儿热爱劳动,不怕困难的情感。 重点难点 重点:通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 难点:能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。

游戏:捉迷藏。幼儿用眼罩蒙住眼睛,听教师发出的信号声音,用自己喜欢的小蚂蚁爬行方式爬到老师的位置,反复若干次。 放松整理:幼儿和教师共同做放松活动,结束游戏。

3、健康领域中班体育游戏教案(萝卜蹲)

1、幼儿戴上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果,教师念儿歌:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲玩香蕉蹲。”“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完梨子蹲。”幼儿按口令做相应动作。 游戏中间穿插跑动、停止等口令,调整幼儿活动量。 游戏规则:在游戏中幼儿必须要按老师的口令做相应的动作。 附儿歌: 苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲玩香蕉蹲。

2、玩法:将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。

3、体育游戏在幼儿教育中扮演着至关重要的角色,它是提升幼儿身心健康,激发反应力、创造力、观察力,以及增强心肺功能的有效工具。本次活动的焦点是通过趣味盎然的《萝卜蹲》游戏,为孩子们提供一个锻炼身心的平台,旨在促进他们反应速度、灵敏度、身体协调性和耐力的全面发展。

4、游戏名称:好玩的萝卜蹲 适应年龄:23岁 重点领域:科学 游戏目标:通过辨识颜色的游戏,让孩子及家长感受其中的快乐。孩子和家长能在游戏中快速反应出自己所对应的颜色。游戏准备:旺豆点读笔,托班科学上册幼儿用书、红色、黄色、蓝色外套上衣。

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