体育游戏传球讲解视频教学,体育游戏传球游戏

本文一览：

• 1、《排球正面双手传球》优秀说课稿
• 2、体育游戏拥抱传球
• 3、幼儿园娱乐游戏迎面传球教案
• 4、《传球》大班教案
• 5、2019上半年初中体育教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】

1、《排球正面双手传球》优秀说课稿

本课以排球正面双手传球为主教材，结合学生对运动比赛所表现的浓厚兴趣，将折返跑练习以比赛形式运用到教学中，营造活跃、有序的教学氛围，达到充分调动学生的学习积极性，培养学生之间的竞争意识和团结互助的崇高精神，从而建立学生间和谐的人际关系，突出学生为主体及教师的主导作用。 教学内容 排球正面双手传球。

采用稍蹲准备姿势，抬头目视来球，双肘弯曲自然抬起，双手置于脸前。（2）手型 手触球时，两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前；传球时用拇指内侧、食指全部、中指的三指节触球，无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向，两肘适当分开，自然下垂。

排球正面双手传球：是利用全身协调力量并通过手指手腕的弹力迎击球的一项技术动作；特点：准确性高，变化灵活，不便于传低，重球；重点：手型和主动迎击弹球；难点：吻合程度和传球点。

2、体育游戏拥抱传球

1、传球在体育运动中一直扮演着重要的角色。它可以快速推进球队进攻，创造得分机会。而在体育游戏中，传球也被越来越多地应用。让我们来看看为什么体育游戏拥抱传球。首先，传球可以增加游戏的乐趣。在足球、篮球等运动中，传球是一项技能和策略的结合。

2、幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标： 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、传球游戏 游戏目的：介绍自己，熟悉同伴，语言表达 游戏准备：球一个 游戏步骤：让孩子们在地上坐成一个圈，老师拿出球介绍玩法：今天我们要用滚球的方式来介绍自己的名字，拿到球的小朋友要说“我叫***，我喜欢***来介绍自己。老师第一个开始先介绍自己：我叫陈老师，我喜欢画画。

4、我们本来就不擅长，所以我们只能玩一些简单的游戏，互相传球！ 我们玩的时候还是很精彩的，因为所有人都是不擅长的，所以大家一起也没有什么规则，互相随便传球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一会儿，我们就开始大混战，各个方向都随时随地会有足球飞过，我们这时就要学会眼观六路，耳听八方。

5、“奥特曼”抱起小足球，在音乐中欢呼胜利，相互拥抱。 “奥特曼”随音乐做放松活动。 （评：教师巧妙地将定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中，调动了孩子们参与活动的积极性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击，不仅锻炼了身体，练习了技能，还体验到了运动的乐趣。

6、幼儿可以以各种方式站好，从头上开始传球。传球游戏更能培养孩子们的团队精神，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等，都能促进孩子们互相配合、协同活动的能力。 规则： 幼儿要站好，要依次传递，不能越位传递 幼儿园优秀教案 篇2 活动目标 能细致观察图画，借助图画丰富想象力，享受发现的乐趣。

3、幼儿园娱乐游戏迎面传球教案

1、教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法 把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，（可以从头上传，褪下传或者侧身传），以此类推，看哪一个队最先传完为胜。

2、传接球游戏五人是一种有趣的室内运动，它可以锻炼我们的身体协调性和反应能力。这个游戏需要五个人，并且需要一块平坦的地面和一个球。游戏开始时，五个人站成一个圆形，每个人都在等待球被传给他。游戏的目标是让球在圆形内不断传递，同时尽可能多地保持球的速度和节奏。

3、首先，传球可以增加游戏的乐趣。在足球、篮球等运动中，传球是一项技能和策略的结合。在体育游戏中，玩家需要学习如何传球，并在适当的时候选择合适的传球方式。这不仅可以增加游戏的挑战性，还可以让玩家感受到传球的快乐。其次，传球可以提高游戏的现实感。体育游戏的目的是为了让玩家体验真实的比赛场景。

4、《传球》大班教案

1、《传球》大班教案 篇1 设计意图： 我们班幼儿已经能够自主的跑、跳，并能参加一些基本的体育活动，他们很喜欢球，本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢，设计传球接力的游戏，让幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动，在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

2、传球教案大班游戏活动教案 篇1 设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

3、大班体育教案：传球 【活动目标】锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。掌握两人传接球的动作技能，增强了幼儿的合作意识。【活动准备】篮球若干四 【活动过程】教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： ⒈让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 ⒉培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 引导幼儿在游戏中学会合作，体验合作，积极探索球类的各种玩法。

5、2019上半年初中体育教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】

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