创意居家体育游戏教案小班,居家创意体育锻炼方式

本文一览：

• 1、幼儿园线上课程教学方案
• 2、《亲亲一家人》幼儿园教案
• 3、幼儿园大班秋天来了讲述教案

1、幼儿园线上课程教学方案

1、学校（幼儿园）要制定在线教学管理制度和线上教学周课程表，明确学科教师、课堂组织、作业批改、在线答疑及个别辅导等安排，及时推送电子教材、网络课程资源、预习和作业以及体育锻炼、心理健康、劳动教育等安排，并通知到每一名学生和家长。 开展线上学科教研。市教研室要指导学校（幼儿园）开展线上学科教研。

2、幼儿线上教学活动方案1 本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。

3、方案如下：选择合适的授课、互动平台。在线上远程互动开始之前，一定要选择合适的互动平台。既要适合自己，也要适合家长和当地的实际情况。在网络和设备都不成问题的情况下，你可以选择QQ、微信、钉钉、优教等，先自己下载安装，然后让家长安装。建群。

4、幼儿园线上课程教学方案1 接上级通知，全力做好预防疫情工作，为预防疫情扩散，所以幼儿园提前放假，现居家教学。孩子们的学习不能停止，为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机。于3月14日起我们开始线上教学，教学课程方案如下： （星期一） 上午：复习七步洗手法。

5、幼儿园在线教育课程教案1 活动目标 观察感知不同吹泡器吹出的泡泡形状。 会用记录的方式记录猜想与实验结果。 乐意与大家交流分享。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 教学重点、难点 重点：观察感知不同吹泡器吹出的泡泡形状。

6、幼儿园课程教学方案1 设计思路： 看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。

2、《亲亲一家人》幼儿园教案

《亲亲一家人》幼儿园教案 篇1 主题说明 家是一个宁静的港湾，是每个人魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全感，得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情在幼儿成长中的积极影响。孩子从出生七就和家人亲密生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。

亲亲一家人小班教案1 活动目标： 会选择相同颜色的面团，运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。 能自主创意增添五官、手臂。 感受一家人亲亲热热在一起的快乐。 活动准备： 每人一份彩色面团，每组一份辅助材料（活动眼睛、嘴巴、吸管等），每人一块泥工板，范例，幼儿姓名标牌。

——印上自己的小手。（观察后在爸爸妈妈中间印上自己的手印。）——一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。（任父母找自己一家姓名的纸条，并由孩子自由发挥创意粘贴。）——在大手牵小手前合影。（每个家庭在自己的手印前合影，突出大手牵小手，亲亲一家人。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 会选择相同颜色的面团，运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。 能自主创意增添五官、手臂。 感受一家人亲亲热热在一起的快乐。 活动准备： 每人一份彩色面团，每组一份辅助材料（活动眼睛、嘴巴、吸管等），每人一块泥工板，范例，幼儿姓名标牌。

幼儿每人带一张全家福，布置在“亲亲一家人”的主题墙上。教师从中选择家庭成员分别为3个、4个、5个的三张全家福照片予以放大，将照片中的幼儿头像遮住。 数量分别是5的圆点卡片各一张。 过程： （一）谁的全家福 依次出示家庭成员为3个、4个、5个的全家福照片，引导幼儿猜猜是谁的全家福。

以下是我整理的幼儿园感恩节主题教育的教案范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园感恩节主题教育的教案1 教学目标： 促进家庭和睦，完善人际关系。 了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 体验人们互相关心的美好情感。

3、幼儿园大班秋天来了讲述教案

1、幼儿园大班主题教案：秋天1 【环境创设】 师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。 将主题墙换为“奇妙的树叶”主题墙，张贴幼儿制作的树叶拼图。

2、感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节。 通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了。产生喜欢秋天，热爱大自然的情感。 活动准备 联系参观秋天的农田和果园。 活动过程： 组织幼儿进行参观前的谈话。

3、幼儿园关于秋天的教案1 活动目标： 从不同角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦丰收的季节。 理解并掌握词汇“五彩缤纷”、“温柔”，感受散文诗的语言美。 活动准备： 课件，蜡笔，白纸。录音机、钢琴曲《秋日私语》、下雨的音乐、水果 活动过程： 听音乐（雨声的音乐），带领幼儿进入秋天的意境。

4、利用各种教学方法和游戏，给幼儿 提供自己表达的机会，让幼儿敢说。这节课让幼儿体会了语言美，达到会用优美语言的目的，这节课下来，我觉得还是有很多不足之处，说话有点啰嗦，语言不够精炼，以后我一定多注意语言的精炼，多积累精炼、优美的词语。后面的游戏时间也有点仓促。