大班体育游戏整合活动教案,大班体育集体游戏

本文一览：

• 1、幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思
• 2、幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案
• 3、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思

1、基本部分：幼儿玩¨小小侦察兵¨的游戏 （1）教师扮演¨连长¨，幼儿扮演成¨小侦察兵¨，¨连长¨带领¨小兵¨穿上¨防弹衣¨快速跑。（引导幼儿将报纸摊开，贴在胸前快速跑，让报纸借助风力不掉下来）（2）指导语：今天我们要执行一项任务是炸碉堡。我们必须闯过许多难关，才能到达碉堡前。

2、《大班体育游戏“小小侦察兵”教案与反思》摘要：游戏。小朋友都是小侦察兵，今天要你们执行的一项任务是：炸碉堡。一路上有很多难关：要钻过山洞，跳过雷区，跨过断墙，走过独木桥，冲过封锁线，才能到碉堡前。你们用手榴弹、炸弹把碉堡炸掉，然后返回营地。

3、儿歌：小小侦察兵 我是小小侦察兵，从小开始练本领， 钻山洞，走小桥，匍匐前进过电网， 跳矮墙，挖地雷，学好本领保边疆！ 幼儿园大班体育教案 篇3 活动目标： 初步掌握”蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。 能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学习协调一致地合作行走。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能想出多种玩绳方法，尝试团队合作。 通过玩绳进行多种跑、跳练习。增加腿部力量，提高协调能力。 在玩绳中体验新年热烈的气氛及感受同伴间合作带来的愉悦。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。 活动准备： 地上画有格子图，积木 活动过程： 一起运动 开始部分今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。 动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。

2、幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案

1、玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。（2）请2位幼儿和教师一起跑，对比动作的不同。

2、准备一个适合往返跑的场地，并明确起点和终点位置。 在场地中放置标有4的标志物。活动流程：热身活动 教师带领幼儿进行全身关节的热身运动，并引导他们观察往返跑场地，激发他们探索不同的玩法，如跳跃、跨越和绕圈跑等。游戏活动 教师向幼儿展示往返跑的正确动作。

3、一，活动开始 在教师带领下作热身运动，活动全身关节。观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。游戏活动 教师组织幼儿学习往返跑是动作。对比动作，掌握要领。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。 愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。 活动准备： 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 开始部分 准备活动，猜谜语引出活动。

幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标： 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。 手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。