小班体育游戏图形宝宝找家,小班智力游戏图形宝宝找家

本文一览：

• 1、有趣的图形宝宝幼儿园教案
• 2、《图形宝宝找朋友》教案
• 3、幼儿园教案《图形宝宝找朋友》
• 4、幼儿园小班《认识图形》教案

1、有趣的图形宝宝幼儿园教案

1、幼儿园小班数学活动《有趣的图形宝宝》教案 篇1 活动目标： 巩固对圆形、正方形、三角形的认知； 培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力。 活动准备： 三角形、正方形、圆形的图形宝宝，教师示范操作材料一份，幼儿操作材料，几张白纸，固体胶课件ppt。

2、幼儿畅所欲言，给幼儿足够的发言空间。）师：哦！你们说的真棒！原来这些漂亮的图形宝宝是由圆形、三角形；正方形这些有趣的图形组成的。片段二：（1）观察图形特征，依次说出是哪个图形宝宝。有三个角、三条边是什么图形宝宝啊？（提问：开始一起后请个别幼儿上来指一指。

3、滑滑梯游戏引导：！--启发幼儿思考滑滑梯的形状，哪个图形像斜坡？如何通过三角形变化出滑梯效果？（鼓励旋转图形）小结：！--强调图形的可变性，告诉他们图形通过旋转可能产生新的形态，如：“图形通过旋转，可能会变成你想象中的样子。

4、那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园教案《图形宝宝找朋友》，欢迎大家分享。 幼儿园教案《图形宝宝找朋友》1 活动目标： 能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 体验解决问题的成就感。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

5、《有趣的图形》课件、图形片若干、正方形底板幼儿人手一份、固体胶 【活动过程】图形捉迷藏 点击课件，出现三个图形 你认识它们吗？它们是什么形状？小结：它们是正方形、圆形和三角形。

6、幼儿园中班《图形宝宝》数学教案含反思1 设计背景 为了让幼儿对图形有初步的认识，我利用卡纸做成各种图形宝宝，让幼儿根据卡纸做成各种的图形来辨别各种图形宝宝，使幼儿对图形有个初步的认识。活动目标 感受三角形，圆形，正方形，长方形，了解它们主要特征。通过找、说拼等一系列活动。

2、《图形宝宝找朋友》教案

《图形宝宝找朋友》教案 篇1 活动目标： 能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 体验解决问题的成就感。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

《图形宝宝找朋友》教案 篇1 活动目标：能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。体验解决问题的成就感。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

幼儿园教案《图形宝宝找朋友》1 活动目标： 能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 体验解决问题的成就感。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

3、幼儿园教案《图形宝宝找朋友》

《图形宝宝找朋友》教案 篇1 活动目标：能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。体验解决问题的成就感。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

《图形宝宝找朋友》教案 篇1 活动目标： 能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 体验解决问题的成就感。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

找一个朋友碰一碰： 跟着音乐找朋友，碰一碰。 选选自己最喜欢的图形宝宝。

找一找还有那些东西也是圆形宝宝变的？ 给圆形娃娃涂色。 小班数学教案图形宝宝找朋友2 活动目标： 通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。 愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。 喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 发展幼儿逻辑思维能力。

以下是我收集整理的幼儿园教案《图形宝宝找朋友》，欢迎大家分享。 幼儿园教案《图形宝宝找朋友》1 活动目标： 能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 体验解决问题的成就感。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

学会辨认图形的形状和差异是宝宝认知能力的一部分，对他以后的思维、逻辑和空间感的发展都很有帮助。早教游戏快快做起来吧！图形宝宝找朋友 游戏准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。

4、幼儿园小班《认识图形》教案

1、幼儿园小班《认识图形》教案（精选篇1） 活动目标： 通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握，能够区分四种几何图形。 通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维。 激发幼儿探索的欲 望。 体验模仿的乐趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。

2、幼儿园小班教案认识图形 篇1 活动目标： 能初步认识方形和圆形的基本特征。 在认识图形的基础上，体验游戏的快乐。 让幼儿在轻松愉快的游戏中认识图形。 了解生活中的一些物品的形状。 活动准备： 一张机器人画像（由若干个方形和圆形组成，大小不一）；若干个方形和圆形卡片；教师教具2张大型卡片。

3、幼儿园小班教案认识图形 篇1 教学目的： 通过分一分，看一看，摸一摸，数一数，初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征，会辨认这几种形状的物体； 培养学生动手操作能力和观察能力，初步建立空间观念，发展学生的想象能力； 学生通过实践活动，激发学习兴趣，培养合作、探究和想象、创新的意识。

4、幼儿园认识图形教案篇一 《认识图形宝宝》活动目标： 巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。活动准备：背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片各一张。