幼儿体育游戏活动教案瓶子,幼儿园瓶子体育游戏

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• 1、瓶子创意幼儿园教案
• 2、中班体育活动好玩的瓶子
• 3、幼儿园中班游戏教案

1、瓶子创意幼儿园教案

瓶子创意幼儿园教案1 活动目标 学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹的瓶子。 尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满，并用剪刀延边剪下一个完整的瓶子。 体验在剪画、吹画、涂色制作过程中的乐趣。

幼儿园学前班瓶子说课稿范文一：好看的花瓶 活动目标：初步了解花瓶的各种形状、颜色。知道花瓶是多种多样的。能根据自己的喜好有创意地设计、装饰花瓶。体验成功创作的快乐。活动重点：感受花瓶的形状 活动难点：能根据自己的喜好有创意地设计、装饰花瓶。

瓶子敲击的声音都不一样的秘密都被你们发现了，这些瓶子就变成乐器，现在我就要让这些瓶子发出美妙的音乐。教师演奏。 你们想尝试一下吗？幼儿演奏。 活动反思： 瓶子——只是我们生活中随处可见的小材料，却挖掘出这么多生动有趣的活动，真是将“小”材料发挥了大作用了。只要我们用心去想，大胆去实践。

一）激发兴趣，导人活动。带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。（二）引导构思，联想组合。引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 感知摇动装入不同物品的瓶子会发出不同的声音效果。 自制各种瓶子乐器，并演奏简单的乐曲。 活动准备： 各种饮料瓶、色纸、胶水、豆子、米、沙、石子等等。 活动过程： 教师以变魔术的形式吸引幼儿注意，导入课题。

针对活动内容和幼儿的年龄特点，我采用了以下教学方法： 情境创设法： 幼儿园的孩子，以直观形象思维为主，情景的创设能马上抓住每一个孩子的视线与注意力，提高幼儿的学习兴趣，为后面的活动做好铺垫与暗示，我创设了“瓶子变变变”的情景。

2、中班体育活动好玩的瓶子

1、中班体育活动好玩的瓶如下：玩饮料瓶，发展跳跃能力、臂力及肌体的协调能力。体验运动带来的快乐情绪，乐意参加体育活动。培养团结协作的精神，发展创造性思维。培养幼儿的合作意识，学会谦让。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。教学重点：练习立定跳及绕“S”型跑的技能。

2、幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。）（二）幼儿自由探索瓶子的多种玩法。1．幼儿探索瓶子的多种玩法，活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。师：我们跳得可真累呀，现在可以坐在瓶子上休息一下。

3、幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。幼儿探索瓶子的多种玩法，活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。重点练习绕过瓶子，“S”型跑的技能。

4、瓶子在宝宝的生活中多处可见，我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加。从孩子的兴趣出发，我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能，设计了本次活动。活动目标：引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。

5、《瓶碗罐开大会》主题下孩子们带来了很多的瓶子，有硬硬的玻璃瓶，有软软的塑料瓶，有陶瓷碗还有易拉罐等等，瓶子除了具有储物价值以及观赏价值外，我们还可以用他们来做很多有意思的小实验。

3、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目的】训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。【活动中班】数样用来夹取的小东西，如：小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。干净的工作地板或桌面。夹子。大碗。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标：玩影子游戏，初步了解物体都有影子。知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。活动准备：幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。活动过程：手影魔术，激发幼儿探索兴趣。

准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

幼儿园中班游戏教案范文1：拉大锯 活动目的：锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。提高幼儿语言的表达能力。提高幼儿的交往能力、合作意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。学习游戏的玩法及规则。活动过程：热身活动。风吹来，小树在摇晃。幼儿模仿小树的样子，进行腰部和上肢的活动。