广西亲子体育游戏收费标准,广西亲子体育游戏收费标准文件

本文一览：

• 1、亲子户外拓展活动有哪些项目及好处
• 2、亲子糖果体育游戏
• 3、幼儿小班家长半日开放日亲子游戏有哪些
• 4、富于创意又有趣的中班亲子游戏方案【三则】
• 5、亲子运球比赛体育游戏
• 6、中小学亲子活动方案

1、亲子户外拓展活动有哪些项目及好处

1、郊游野餐：父母带孩子外出郊游，欣赏大自然的美景，同时进行野餐。这种活动能增进亲子关系，同时让孩子接触自然环境。户外拓展：如徒步、攀岩等，可以增强亲子间的默契和协作能力，培养团队精神。室内亲子活动 手工制作：一起动手制作手工艺品，如拼图、橡皮泥作品等。

2、徒步旅行：组织亲子徒步活动，既可以锻炼身体，又可以加强亲子间的沟通与互动。途中可以讲述各种动植物知识，增加孩子的知识面。 露营活动：通过露营活动，家长和孩子可以一起搭建帐篷，学习野外生存技能，并在星空下分享故事，增进感情。

3、培养孩子的独立生活能力；彼此分享和共度一个富有意义的周末，享受富有趣味性的户外活动。户外亲子俱乐部活动项目两人三足玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看哪组先跑到终点为胜。规则：绳子系在脚踝处。

4、除了游乐设施和互动活动外，亲子游乐园还会设立亲子拓展区。这个区域会提供一些户外拓展项目，如户外露营、野外探险等。这些项目旨在培养孩子们的冒险精神和团队协作能力，同时也让家长和孩子一起体验户外活动的乐趣。通过这些拓展项目，孩子们可以锻炼自己的勇气和毅力，家长们也可以与孩子共同度过愉快的时光。

5、亲子户外拓展游戏可增进父母与孩子之间的感情！以下是亲子户外拓展游戏的介绍，希望能帮到你！送彩球宝宝回家（幼儿单项）⑴游戏目的：通过跳、跑、运球，锻炼幼儿全身体能。⑵游戏材料：羊角球、塑料盆、各色彩球（红、黄、蓝、绿）、小桶、纸篓（贴有各色彩球标记）、轮胎。

6、野餐烧烤：笔架山周边有多个适合野餐烧烤的地方，家长可以提前准备好食材和烧烤工具，带着孩子一起享受户外野餐的乐趣，增进亲子关系。参加户外拓展活动：笔架山周边有一些户外拓展基地，提供各种拓展项目，如攀岩、滑索、漂流等，家长可以带领孩子一起参加这些活动，挑战自己的勇气和团队合作能力。

2、亲子糖果体育游戏

亲子糖果体育游戏是一种非常有趣和有益的亲子活动。这种游戏可以用来增强亲子关系，促进亲子沟通，并帮助孩子培养身体协调性和团队合作能力。下面我将详细介绍一下这种游戏的规则和玩法。规则 亲子糖果体育游戏是一种团队协作游戏。游戏开始前，需要将所有参与者分为两个队伍。每个队伍的人数应该大致相等。

糖球会是一个由糖果和足球结合而成的游戏，是欧洲国家流行的一种体育娱乐活动。这项运动起源于瑞士，并在19世纪末期传入德国，现如今已经成为了国际性的运动项目。

岁左右的宝宝，适合躲猫猫游戏和找糖果游戏。找糖果游戏，用三只杯子和一个糖果，其中一个杯子有糖果，不断移动杯子，让孩子来猜哪个杯子有糖果。此外，还有套圈堆积木等游戏，也是非常不错的。

在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，教师进行了有针对性的指导，注意个体差异，始终鼓励每位幼儿，并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬，培养了他们持之以恒的体育精神。 游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。

如易夹的小枕头和难夹的可乐瓶；小桥和树林也具有不同的难易程度）有利于培养孩子的自信心和不同的运动能力。家里也可利用简单的情景设置（如绕过沙发、跳过席梦斯床、爬过靠垫小山坡、钻过桌子山洞）夹上不同的物品进行夹物跳的练习。有趣的亲子游戏一定会让孩子兴趣大增。

如开展“亲子体育游戏” 、“做汤圆” 、“包糖果”等活动。在各类游戏活动中渗透德育教育。爱游戏是孩子的天性，游戏活动也是孩子认识世界，探索世界的一种活动。在游戏中幼儿会自发地扮演一定的社会角色，实践一定的社会行为，体验一定的社会情感。品德教育可尝试着让幼儿在轻松愉快的游戏环境中进行。

3、幼儿小班家长半日开放日亲子游戏有哪些

1、活动《大雨和小雨》充满了童趣。那欢快的旋律立即引起孩子们的共鸣，情不自禁地跟着旋律打起了节奏，嘴巴还不停地跟唱着，这样边唱边打节奏，把孩子得兴趣都引出来了，欢乐地情绪表现地淋漓竟致。有的家长也在旁边附和着帮着打节奏，有的家长十分认真地看着自己的孩子表演。课堂气氛十分的和谐。

2、五）10：00——10：30亲子游戏《创意DIY》活动目标：发展幼儿搓揉、粘贴的技能。增进幼儿与家长之间的亲子关系。活动小结：教师奖励幼儿每人一份小礼物。幼儿园：幼儿园（英文/德文：kindergarten），原裤如称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。

3、游戏开始。“小鱼”在“鱼网”里钻来钻去，“小鱼”和“鱼网”一起边唱儿歌边游戏“许多小鱼游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快抓牢。”“鱼网”唱到“抓牢”时，家长蹲下来网住小鱼，游戏重新开始。 户外活动：10：20——10：50幼儿户外大型玩具，班主任小结半日活动情况。

4、亲子游戏《猜一猜》 游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。 这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。 1爸爸妈妈很辛苦……《感恩的心》幼儿面向家长做 1小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

5、幼儿入厕盥洗、饮水（10：05—10：20） 户外游戏活动（10：25—10：55） 家长离开，幼儿在园活动，准备就餐。 幼儿园家长半日活动方案4 活动背景 为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于*月**日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

4、富于创意又有趣的中班亲子游戏方案【三则】

1、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 击鼓传花 足球比赛（足球由竺于婧妈妈提供） 15：30结束愉快行程，返回温暖的家。

2、游戏：连线。请幼儿把字宝宝和相应的图片用线连起来。游戏：捞珍珠。请幼儿站在椅子上扮演潜水员下海捞珍珠，打捞珍珠前先把字宝宝读对了，然后“潜水”捞珍珠。儿歌：我是小小潜水员，勇敢的潜水员，不怕风，不怕浪，来把珍珠捡。游戏：开火车。

3、幼儿园亲子活动方案 篇1 活动背景： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。 活动目的： 通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

4、游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。 游戏名称：秀秀乐（中四班承办） 游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。 游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

5、亲子运球比赛体育游戏

爸爸和宝贝用身体夹住球，不能用手扶球，横向移动运球。2．头部搬运球 爸爸和宝贝用头部顶住球，向左向右移动、向前向后移动运球。3．背部搬运球 爸爸把两个球叠放在宝贝的背部，请宝贝背着球送到目的地。4．亲子滚球比赛 爸爸和宝贝手膝着地趴在地上，将球放在身体下面，往前爬，带动球直达目的地。

培养幼儿大胆运用球得到体育锻炼，发展创造力 2：培养幼儿相互合作的能力和平衡能力。3：通过运球让幼儿感受到体育活动的乐趣。

规则 在游戏过程中，每组成员的手不可以放下或松开皮球。 蚂蚁的触角不可以拿球，每组成员不可以用手拿球往回运。 如果在运球中球掉了，要继续往前走，可以把球捡回来。 哪组运的球最多最远，哪组就胜利。玩法 以比赛的形式进行游戏。

幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。

小组比赛运球 师：“请小朋友和你的合作伙伴一起来商量一个运球的方法，最先运完球的小组就是今天的合作之星。” 活动结束 教师总结今天获胜的小组是“xxx小组”，并给予表扬，对另一组小朋友给予鼓励。 和幼儿一起说一说生活中的合作：抬床，收拾家务，搬桌子，盖新房等。

——12岁组、12——14岁组： 亲子跳绳、背靠背运球 益德五彩趣味游戏规则：宝宝车障碍赛（0——1岁组）游戏方法：一名家长推坐着宝宝的宝宝车向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。小脚踩大脚（1——3岁组）游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。

6、中小学亲子活动方案

1、中小学亲子活动方案1 在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

2、亲子活动策划方案1 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

3、0—8：50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动 9：00 中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。 9：00—9：05 开场及手上亲子小游戏或小律动。

4、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。 孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。 活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。

5、主题亲子活动方案1 活动目标： 让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。 使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。 活动时间： 8月28日上午8：30——10：30 活动地点： 小三班教室。