特教集体体育游戏活动教案,特教体育课 教学片段

本文一览：

• 1、浅谈特殊教育体育教学的论文
• 2、特殊教育教师年度工作总结
• 3、对指导教师的评语_学校对指导教师的教学评语(2)
• 4、北京市启智特教学校
• 5、活动主持词

1、浅谈特殊教育体育教学的论文

1、浅谈特殊教育体育教学的论文篇一 《特殊教育学校体育素质教育探究》 摘要：随着素质教育的全面推行，学校体育改革异常活跃。特别是中小学新课程标准的改革，使学校体育改革进入了一个快速、崭新的时期。按教育对象性质的不同，学校体育可分为普通学校体育和特殊教育学校体育。相对普通学校体育，特殊教育的学校体育发展有些滞后。

2、在2006年的学术界，金梅的研究成果在多个核心刊物上得到了显著的展现。在武汉体育学院学报第四期上，她发表了关于残疾儿童体育游戏的设计与教学的深入探讨，这篇论文可能关注了如何通过游戏提高残疾儿童的体育技能和生活质量。

3、体育教学的论文参考：普通高校体育课健康体能系统教学模式研究 关键词： 高校；体育课；教学内容；教学模式 摘要： 本文从系统观和科学发展观出发，运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、对比研究法建立了健康体能系统教学模式。

4、一）体育课教学是学校教育全面发展的重要组成部分，是培养智障学生健全人格的重要内容。学校教育的最终目标是把学生培养成德智体全面发展的人才。让智障学生参加适当的体育锻炼，可以为他们参加正常的教学提供保障。此外，体育在促进人的智力发展方面发挥着积极的作用。

2、特殊教育教师年度工作总结

1、在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2、特殊教育学校教师工作总结1 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将接近尾声，这天在那里我的情绪无比激动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步和工作中的不足。

3、个人学习与成长：我积极参加各种专业培训和团建活动，不断提升自己的专业知识和教学技能。通过学习新的教育理论和方法，我能够更好地理解和满足学生的需求，提高教学质量。总结过去一年的工作，我深感特殊教育工作的重要性和挑战性。

4、特殊教育教师工作总结篇1 本学期，我承担了四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现将一学年度工作总结如下：激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。在教学中，我通过多种教学手段和方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。

3、对指导教师的评语_学校对指导教师的教学评语(2)

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的 想象力 ，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。

老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。 课堂中，李老师就是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。 2老师幽默风趣，上课气氛活跃。

学校对教师考核意见评语如下：该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段引发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

认为指导教师的评语应该实事求是的写，例如：评语：XXX同学能够遵守学校的各项规章制度，能够按时完成课堂和课余的作业，疫情期间能够按时的上网课。而且能够参加学校的实习活动，以及社会活动。该生的胆子比较小，有时不愿意发言，这些希望今后能够改正。

4、北京市启智特教学校

1、全国各地都办了这样一些学校，例如北京启智特教学校以“六个结合”为办学方针，顺应了这种社会需求。学校与社会相结合，学校建立的目的，是为了培养学生走出学校、回归主流社会。

2、是北京启智特殊教育学校的简称。启智学校是一所民办的特殊教育康复培训学校，集康复、融合教育、职业训练、就业指导于一体。为了给学生们创造更好的康复培训环境，启智耗资500多万，历时近半年时间兴建了新校舍。

3、启智特教学校 用爱心浇灌特殊的花朵我国目前有650多万的学龄智障青少年中，接受特殊教育的仅为53%。由于我国特教机构严重匮乏，大多数正值学龄的智障青少年都在无人教导的情况下放任自流，北京启智特教学校以“六个结合”为办学方针，顺应了这种社会需求。

4、具体如下：启智学校主要是针对一些自闭、脑瘫等开发智商的小孩学校，这些学校大部分都是残联办的，教育对象是经过医院或智力检测中心诊断为中重度智力障碍的少年儿童。启智特教学校以“六个结合”为办学方针，顺应了这种社会需求。

5、北京关心下一代启智特教学校 ：bjqzcenter./indexasp 东莞启智学校网站 dgqzxx. 什么是启智学校 您好：主要是针对一些自闭，脑瘫等开发智商的小孩学校，这些学校大部分都是残联办的。但是有些私办学校也很不错的。 启智学校是什么 启智学校，位于天津市武清区，始建于1992年，1993年7月始招生。

5、活动主持词

1、活动主持词 篇1 1：尊敬的各位领导、各位来宾 2：敬爱的老师们 1：亲爱的同学们 合：大家下午好 1：迎着朝阳，我们铺开七彩的画卷， 2： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。 1： 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌， 2： 群峰放声，梅溪展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

2、活动主持词 篇1 主持甲：头戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九个小伙伴的臂章（出场是面对观众的手臂）蹦蹦跳跳的出场。 主持乙：咦？你这么开心是从哪里回来的？ 主持甲：我刚参加完湖北影视频道《我和我的九个小伙伴》节目，从好远的地方回来，骄傲的扬起带有LG的手臂（特写袖标）。

3、主持的主持词 篇1 各位领导、各位来宾： 大家好！ 20xx瑞安汽车庙会（品牌汽车大型试驾会）暨少儿绘画书法比赛开幕式现在开始！ 首先向大家介绍到场的领导，并有请各位领导上台： 一百多年前，一个冰冷的钢铁怪物——汽车的诞生，改变了整个世界，人类从此走进汽车工业文明时代。

4、活动主持词 篇1 亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好 主持人：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好的未来。

5、活动主持词 篇1 傅：尊敬的领导，老师， 王：亲爱的爸爸妈妈和同学们， 合：大家好！ 傅：我是一丙班的傅渲雯， 王：我是一丁班的王思又， 傅：浓浓的书香弥漫了我们一师一附小， 王：第七届读书节迎来了我们一年级的亲子故事会。

6、不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。