体育放松活动拉伸游戏教案,拉伸小游戏体育课

2024-09-24 16:33:09 聚哦游戏 聚哦

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1、体育课放松活动有哪些

自我抖动放松:双脚左右分开平行站立,脚跟提起,上体前倾,双臂策举时吸气,由侧向下同时四肢抖动,小臂至腹前交叉位时呼气。两人一组相互抖动放松:两人相对站立,手指互握上下左右抖动放松。要求腕肘肩三个关节充分放松。

因此,体育教师可结合实际情况选用多样的放松方法,如,游戏放松法、逗笑放松法、舞蹈放松法、音乐放松法、抖动放松法以及多媒体欣赏放松法等,让学生能在欢乐愉快的氛围中结束体育课,为上好下一堂体育课做好情绪方面的准备。

.游戏放松。这是比较常见的一种放松形式。是选择一些新颖的、有针对性、缓和的游戏,让学生在玩耍的过程中达到放松身心的目的。游戏内容的选择很重要。这一放松形式普遍比较受学生的欢迎。2.踏步放松。即进行轻松自如的走步式踏步练习,不必拘泥于动作的形式,强调随意性,以达到舒缓的目的。

2、体育游戏休息活动

1、坐地起身:是一款体育游戏。游戏规则是:四人一组,围成圈,背对背坐在地上。然后,四人手 桥 手,一同站起来。人数越多,难度越大。解手链:是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏,游戏规则简单,寓意深刻,是拓展训练中常见的培训项目。

2、.游戏放松。这是比较常见的一种放松形式。是选择一些新颖的、有针对性、缓和的游戏,让学生在玩耍的过程中达到放松身心的目的。游戏内容的选择很重要。这一放松形式普遍比较受学生的欢迎。2.踏步放松。即进行轻松自如的走步式踏步练习,不必拘泥于动作的形式,强调随意性,以达到舒缓的目的。

3、在体育游戏中,休息活动可以是一些有趣的小游戏。例如,捉迷藏、跳绳、接力赛等等。这些游戏不仅可以让人们放松身心,还能增强大家之间的交流和互动。在休息时间内,我们还可以进行一些简单的拉伸动作,让身体更好地放松和休息。除了有趣的小游戏和拉伸动作,我们还可以进行一些简单而有趣的趣味竞猜活动。

4、动作1:大腿肌肉的拉伸:大腿肌肉的拉伸就是把一只脚往后弯,手抓住脚腕,脚跟尽量贴住臀部,然后腿往后拉,在拉到顶点的时候坚持15秒,然后休息一下再拉,每条腿反复3-4次就可以。

5、孩子在课间休息时间应该有充分的自由活动和放松的机会,以促进身心发展和提高学习效果。以下是一些建议: 自由活动:给予孩子一定的自由时间,让他们可以进行自主选择的活动,如户外游戏、体育运动、自由玩耍等。这样可以促进孩子的身体锻炼和社交交往能力的发展。

3、小学体育《前滚翻》说课稿

1、小学体育《前滚翻》说课稿1 说指导思想 在全面推行素质教育的前提下,依据体育与健康标准中水平三的目标,在教学中坚持‘健康第一’的指导思想,激发学生的学习欲望,使之产生运动兴趣,积极主动参与,坚持合理运动,快乐健康至上。

2、体育前滚翻的说课稿1 指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻以人为本、健康第一的指导思想。教学设计中,真正促进同学身心健康,体育课也应更加生动活泼,丰富多彩,更具有时代性,让同学在欢乐中精神得到熏陶,身体得到锻炼,技能得到发展。 教材分析。

3、小学体育后滚翻说课稿 滚翻是学生喜爱的体育项目之一,滚翻类教材是贴近我们生活的基本活动之一,有着发展平衡、灵敏、协调能力和空间感知觉的作用,学生非常喜欢练习。同时,在现实生活中有着自我保护的实用价值。

4、体育课说课稿1 说目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四年级孩子的特点,确定本课目标如下: 90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作,并能说出所做技巧动作的术语,如:前滚翻、跪跳起等。

5、运行环境:Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式:免费版 《障碍跑》说课稿 小学体育说课稿 未知 2008-07-21 59 · “障碍跑”课的说课稿指导思想本着新课标的教学理念,采用“自主学练教学模式”的教学方法,以学生为主体,努力营造一种教师引导学生主动参与、师生共练的教学气氛。

4、写一篇立定跳远的教案?

立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。

③落地:屈膝缓冲,保持平衡。首先讲解如何原地向上起跳落地练习,然后结合入立定跳远完整练习。学生示范:选出三名学生示范,集体评议。教师进行总评,纠正易犯错误。学生练习:分成四列横队,集体进行原地三起跳练习(二次),然后分排进行完整立定跳远动作练习。

小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

学习立定跳远技术,掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。增强幼儿的弹跳力以及灵敏、协调身体素质的发展。【教学重点、难点】重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调。难点:落地缓冲后的身体平衡。【活动准备】电脑多点数控播放录象片段、塑胶操场、营养快线小瓶子人手2个、音乐。

我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班立定跳远教案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班立定跳远教案1 活动目标: 掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标:尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏,感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4(价值分析:调动幼儿的兴趣,并活动幼儿身体) 玩法:教师发出信号,幼儿根据信号作出相应反应。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 商讨游戏规则,体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏,体验游戏的愉悦。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点:体验游戏的快乐。 难点:学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子,一个大球。

5、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标: 让幼儿利用雪花片巩固插接技能,表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 在建构时保持活动室安静,培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备: 大小雪花片若干筐,美丽的花园图片若干张。 游戏过程: 情境导入,引起幼儿建构兴趣。

6、下面是我精心整理的幼儿园小班游戏教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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