花儿体育游戏教案反思中班,花儿体育游戏教案反思中班语言

本文一览：

• 1、幼儿园中班主题优秀教案及教学反思
• 2、幼儿园体育活动教案
• 3、中班体育荷花荷花几时开教案

1、幼儿园中班主题优秀教案及教学反思

1、幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，扣上扣子，先穿好衣服者为胜。规则：家长不能帮孩子穿衣扣扣。教学反思：亲子之间有一种朴素又美好的情感，然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄，其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。

2、游戏环节：组织幼儿玩“交通工具连连看”游戏，锻炼幼儿的观察力、记忆力和逻辑思维能力。总结反思：回顾本节课的内容，强调交通工具的名称、用途和安全规则的重要性。鼓励幼儿在日常生活中注意观察和遵守交通规则，保护自身安全。

3、知道要保持房间和自己用的物品的整洁。 学习整理自己的房间，能按物品的种类有序地摆放物品。活动重点： 知道要保持房间和自己用的物品的整洁。 学习整理自己的房间，能按物品的种类有序地摆放物品。活动准备： 请家长提供幼儿房间的照片。 练习册。 故意弄乱教室。

4、幼儿园中班主题优秀教案及教学反思1 活动目标： 根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系，培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力。 引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上，学习用鲜艳的色彩描画春天。

5、幼儿园中班主题优秀教案含反思3 教学目标： 初步了解菊花的特征，知道菊花在秋天开放。 尝试用搓、捏、贴等方法制作泥贴画。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动重点： 用搓、捏、贴等方法制作泥贴画。

2、幼儿园体育活动教案

1、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。

2、幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只（为幼儿人数的6倍）。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。教学过程：孙悟空的“火眼金睛”。

3、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地活动过程活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。

3、中班体育荷花荷花几时开教案

“荷花荷花几时开？”“荷花”“一月不开二月开。”又问：“荷花荷花几时开？”“二月不开三月开。”如此重复，直到“荷花”“六月荷花满池开。”答完，立即起来追捉周围幼儿。而其他幼儿一听到“荷花六月开”，便立即四散跑开。“荷花”捉住一名幼儿后，交换角色，游戏重新开始。

师：刚才我们怎么问荷花的，我们试试问桃花好吗？桃花桃花几时开？ 一月开；一月不开几时开？ 二月开；二月不开几时开？ 三月桃花朵朵开。 （1）、引导幼儿说出花开的月份。 （2）、提醒幼儿有节奏地念儿歌。游戏　 　教师扮桃花，师生游戏。 幼儿自由选择花儿并游戏。

荷花荷花几时开 活动目标： 感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。 帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

请幼儿再次倾听音乐，要求听的时候注意音乐中什么时候红灯亮、什么时候绿灯亮，放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿。 （3） 提问：“音乐中什么时候红灯亮了？红灯亮小汽车要怎么样？”（请小朋友用动作学一学）“什么时候绿灯亮了？绿灯亮了，汽车就可以怎么样了？” 学习音乐游戏“开汽车”。