幼师上课教学体育亲子游戏,幼师体育课教案

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• 1、小班亲子小游戏我和皮球做朋友教案
• 2、30个幼儿园游园会亲子游戏,看到的园长幼师都收藏了!
• 3、小班亲子游戏教案
• 4、有趣的幼儿园亲子活动方案

1、小班亲子小游戏我和皮球做朋友教案

小班亲子小游戏我和皮球做朋友教案1 活动目标： 以肢体动作来表现皮球弹跳的特性 能够根据信号作出反应 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 游戏过程： 开始部分：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 学习儿歌，感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。 激发幼儿愿意回答问题，表达自己的想法，发音准确。 活动准备： 录音机、磁带、字卡、大范例。 活动过程： 导入。 出示皮球。这是什么？皮球可以怎么玩？ 出示大范例的图画。

活动以后跟幼儿一起收拾整理玩具对幼儿玩皮球的情况进行简单的评价。 放松身体。 提醒幼儿体育游戏后要洗手。 教学反思 这是一个体育活动，在玩皮球时，我主要采取的是单手和双手拍皮球方式。如果多采取一些方法，可能孩子们的兴趣更加浓厚。

2、30个幼儿园游园会亲子游戏,看到的园长幼师都收藏了!

小猫钓鱼大赛：家长与宝贝合作，分组竞赛，看谁能在规定时间内钓起指定数量的鱼，考验默契与策略。 捉尾巴大战：四人一组，保护自己宝贝的尾巴，一场无声的追逐游戏，谁是最后的幸存者呢？ 盲眼寻宝：蒙眼的父母寻找隐藏的孩子，无声的互动，考验亲情的亲密与信任。

教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过桥游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过桥。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的弯曲桥上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。

一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。 活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。

思路：根据幼儿园亲子游园活动内容展开。今天是个特别的星期五，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的向金桥碧云广场出发。因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行建筑摄影亲子活动的日子。清晨，太阳伸了个懒腰，终于露出了久违的笑脸。

3、小班亲子游戏教案

幼儿园亲子游戏教案1 活动目标： a、练习持物控球跑，提高控制能力。 b、发展动作的协调性。 活动准备： 纸球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动方法： 教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动 a、幼儿每人领一头小猪（纸球），用球拍赶着小猪去散步。 b、启发幼儿想象，赶着小猪去，边讲边练习赶小猪。

小班亲子游戏教案 篇1 游戏名称《层层叠高》 游戏目的： 体验亲子协作的乐趣和成就感。 培养幼儿手部肌肉的控制能力。 游戏准备： 长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。 游戏玩法： 每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。

小班亲子游戏教案 篇1 游戏目标 经过游戏促进亲子之间的情感与交流。 游戏准备 自制的小老鼠若干。 智慧星若干。 鼓、鼓棒。 游戏玩法 参加游戏活动要以家庭为单位。 教师以鼓为令，鼓响游戏开始，鼓停游戏结束。 游戏开始之前，每个家庭派出孩子到老师这领取10颗智慧星。

幼儿园亲子活动教案篇1 活动目标： 体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享。 在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏。 在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、有趣的幼儿园亲子活动方案

1、幼儿亲子游戏大手和小手。人数：活动人数三个家庭（每个家庭一大一小） 玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜 幼儿亲子游戏穿珠比赛。

2、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧） 老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

3、活动五：小心陷井 活动目标：培养幼儿的合作能力、创造能力。活动准备：小椅、蒙眼巾。游戏玩法：幼儿蒙眼坐成一排，家长分别走到幼儿面前，通过描述特征让幼儿猜出是自己的父亲或母亲。活动六：大西瓜、小西瓜 活动目标：增进亲子情感，训练反应的灵敏性。

4、幼儿园亲子活动方案篇1 活动目标： 通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。