幼儿体育游戏舞龙教案中班,幼儿园舞龙的游戏活动

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• 1、《舞龙》幼儿园中班语言游戏教案
• 2、幼儿园舞龙游戏玩法
• 3、幼儿园中班游戏教案

1、《舞龙》幼儿园中班语言游戏教案

谈话引出课题，激发幼儿兴趣。师：不管天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，都在想“新年快来了，我们要怎么欢迎他呢？”请幼儿讨论（放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙）。我们一起来敲锣打鼓欢迎新年快快来到吧！（和幼儿一起复习儿歌《过新年》）讲述故事《耍龙》，了解中国民间舞龙的来历。

教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答结构和逐步缩短的乐句结构。 组织幼儿整齐有序地双队行进，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。 活动五：体育游戏《舞龙》（） 活动目标： 练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。 体验舞龙的乐趣。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 调整情绪，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的快乐。 活动准备： 沙包若干、轮胎、呼啦圈。 活动过程： 一：玩沙包 顶沙包：锻炼幼儿的平衡能力。 把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下来，这可锻炼幼儿的平衡能力。

2、幼儿园舞龙游戏玩法

1、幼儿园舞龙游戏玩法如下：布置舞龙游戏场地：需要布置一个适合舞龙游戏的场地。建议选用相对平整和安全的场地，例如室内体育馆或者户外草坪。在场地中央摆放一条五节或者七节的舞龙，围成一个大圆圈，圆圈的周围摆放小绸球，颜色多样，数量不定。

2、在两两合作进行舞龙游戏的基础上，练习协调地舞“整条龙”。培养幼儿团结协作的能力。活动八：舞龙表演 活动目标：能熟练地协调地将整条龙舞起来，并能走出一定的队形。感受舞龙带来的快乐。

3、欣赏舞龙图片，讲解龙的构成（龙头、龙身、龙尾）、舞龙的动作（左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作）。 体验舞龙的乐趣。 活动延伸： 鼓励幼儿在家中与父母一起舞龙，分享舞龙的乐趣。 引导幼儿观察生活中其他民间体育运动，培养对民间传统文化的热爱。

4、认真观看舞龙队的表演，感受舞龙带来的热闹气氛，培养幼儿学会尊重别人。 初步了解舞龙的方法，进步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。 活动三：手工：龙 活动目标： 学习用各种彩色纸张交叉装饰的方法。 能大胆选择自己喜欢的彩色纸张进行装饰。

5、舞龙跑 规则要求 老师强调舞龙跑这个游戏必须需要你们团体的配合，所以你们活动时要时刻注意其他小朋友的动作，只有彼此的配合好才能一起完成舞龙的过程。

3、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标：玩影子游戏，初步了解物体都有影子。知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。活动准备：幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。活动过程：手影魔术，激发幼儿探索兴趣。

幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目的】训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。【活动中班】数样用来夹取的小东西，如：小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。干净的工作地板或桌面。夹子。大碗。

准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 激发幼儿参与体育活动的兴趣。 发展幼儿的平衡能力，培养规则意识。 练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。 活动准备 音乐：动物狂欢节 场地平整，红色、黄色、蓝色小旗若干。 活动过程 导入 音乐《动物狂欢节》，导入课题。