小宝集体体育游戏教案中班,小宝集体体育游戏教案中班

本文一览：

• 1、幼儿园中班积木活动方案
• 2、幼儿园小班教案
• 3、小班音乐教案
• 4、小班教案

1、幼儿园中班积木活动方案

1、中班积木的活动方案篇1 活动目标： 激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。 初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

2、每月定出一天为“玩具分享日”，请幼儿从家里拿来玩具和小朋友一起分享玩。 从分享玩具延伸到别的东西的分享，在日常生活中，随机教育，促进他们情感的交流，逐渐增强幼儿分享意识。 幼儿园中班积木活动方案2 活动要求 通过玩大积木，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，发展幼儿平衡协调能力。

3、通过玩大积木，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，发展幼儿平衡协调能力。培养幼儿遵守集体规则的良好品质。培养幼儿爱劳动的品质。活动准备 每人两块大积木（形状各一）、音乐磁带、录音机、花若干盆放于场地一边 小红旗2面、水桶8个、盛满水的大盆4个。

4、先让幼儿尝试用7块积木搭建一条能连接在一起的毛毛虫，目的在于引发幼儿搭积木的兴趣；然后再用幼儿自己搭建的作品，通过比较来发现积木不同的连接方法可以使毛毛虫变得更长的秘密；最后用柔软的绒布毛毛虫来启发幼儿思考硬硬的积木能否搭出一条也能扭动的毛毛虫。

5、在为中班孩子设计乐高水上乐园搭建教案时，我们需要确保活动既富有趣味性又具有教育意义，能够激发孩子们的创造力、动手能力和团队协作精神。

2、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 目标： 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备： 响板、乐曲 过程： 欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案：嬉水活动 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。

幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标： 喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。 活动准备： 录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。 活动过程： 引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。 2 、 引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

3、小班音乐教案

小班音乐活动教案篇1 活动目标：熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼。学唱歌曲，尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

小班音乐教案 篇1 活动目标： 学习用简单的身体动作，有节奏地表现螃蟹、海豚、小丑鱼走、跳、游的基本姿态。 喜欢参与韵律活动，在“大带小”活动中体验与同伴共同游戏的乐趣。 感受音乐的欢快热烈的情绪。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

小班音乐活动教案一：小鸡破壳 教学目标：按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、小班教案

1、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

2、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、小班教案 篇1 活动目标： 结合已有生活经验，乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案：嬉水活动 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。

5、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。 区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。 活动准备： 塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐 活动过程： 热身运动：小雨滴老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。