体育游戏设计简单易学视频,体育游戏设计图

本文一览：

• 1、体育课上以篮球为主可以做什么游戏
• 2、和身体做游戏的教案活动设计
• 3、幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案

1、体育课上以篮球为主可以做什么游戏

1、篮球传递：同学分组站成两排，各排一个篮球，从第一个人开始，做传球游戏，速度最快的小组为胜。抱篮成团：学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字，学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字一起抱住篮球，最后剩下没有抱团的人表演节目。

2、篮球与乒乓球接力 方法：参与者围成一圈。游戏开始后，教师指定一名玩家从逆时针或顺时针方向开始。第一人手持篮球，同时模拟乒乓球的样子。第二人则模拟乒乓球，同时双手模仿篮球的样子。如此交替进行。如果有人出错，需表演一个小节目，然后游戏从出错者继续。

3、网鱼：方法：以一个篮球场为范围，在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”（男女生分开玩）“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉，捉到一条，“鱼”就立刻变成“网”，然后继续捕鱼，直到捕完为止。

4、“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。

2、和身体做游戏的教案活动设计

1、当有人穿过另一个队的人体桥时，其他队员需要根据情况及时做出调整，以保持人体桥的平衡和稳定。 在游戏前需要进行充分的热身运动，以避免因肌肉拉伤等意外发生。总之，人体拱桥游戏是一种很有趣、很有挑战性的体育活动，可以锻炼身体和培养团队合作精神。

2、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。

3、认识自己身体各部位的不同作用，尝试运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作，发展创新技能。 在活动中体验身体游戏的乐趣，培养互助合作的精神。 活动准备 音乐磁带。 课件图片。 活动过程准备活动热身运动“健康快乐动起来”。

4、小兔躺在草地上，跟着兔妈妈做系列放松动作。 以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动 幼儿园体育活动教案 篇4 活动意图 前不久，我们带领幼儿到我县知名的“长毛绒厂”参观，孩子们欣赏着长毛绒玩具的制作流程，观摩了毛毯生产车间，当他们看到了纺纱锤时更是兴奋不已。

5、欣赏图片，大胆创编造型并随音乐合拍、自信地表演。尝试两两合作，用不同的动作表现音乐，发挥想象力和创造力，增强对身体敏捷的反应能力。在舞蹈表演中，体验与同伴默契配合带来的快乐。活动准备：知识经验准备：幼儿对身体各部位有初步的了解；学过歌曲《头发肩膀膝盖脚》。

3、幼儿园小班体育游戏《花样皮筋》教案

1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备：皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个）、椅子6把。过程：听音乐做热身运动。尝试皮筋的不同玩法。

2、皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个）、椅子6把。活动过程：听音乐做热身运动。尝试皮筋的不同玩法。幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。交流玩法：说说你是怎样玩的？幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。

3、游戏目标：掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣；发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏。

4、【游戏过程】听音乐做热身运动。尝试皮筋的不同玩法。幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。交流玩法：说说你是怎样玩的？幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。及时鼓励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。

5、培养“健康、自信、活泼、多彩”的孩子的需要。从而确立了以各班为单位的特色体育项目：花样跳绳、中华毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等为我园的特色体育内容。