体育器械游戏案例大全图片,体育器械游戏教案

本文一览：

• 1、体育课上有什么小游戏可以玩的??可以用道具绳子,篮球
• 2、亲子运动会游戏有哪些项目?
• 3、小班体育器械:小脚印玩法
• 4、体育游戏器械鼓
• 5、幼儿园自制户外体育器械
• 6、如何有效运用户外体育器械_怎样运用体育器械

1、体育课上有什么小游戏可以玩的??可以用道具绳子,篮球

以下是适合小学二年级学生体育课上进行的10种游戏： 活动游戏：搬石头。学生分成两队，通过搬运石头的比赛来锻炼协调性和团队合作精神。 集体游戏：夺旗游戏。两队学生在指定区域内夺取对方的旗帜，通过奔跑、躲避等技巧来增强速度和灵活性。 球类游戏：打羽毛球。

在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。（三）游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。

三人四脚跑：三人一组，用布带将相邻两个人的脚绑在一起，快速跑到终点。培养默契和协作能力。跳长绳：两人摇长绳，其他同学轮流跳。锻炼反应速度和节奏感。拔河比赛：分成两组，拉绳子比赛。增强团队协作和力量。智力与反应类游戏 快速抢老师或同学提问，其他同学快速抢答对者得分。

游戏《小兔找山洞》游戏规则：参加游戏的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮山洞，另外约的儿童蹲在山洞里扮小兔，小兔比山洞多两个，多出的小兔站在场地中央。游戏开始，小兔从洞中跳出，一起念儿歌：小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。

2、亲子运动会游戏有哪些项目?

我为奥运赢奖牌 准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。爬雪山过草地 玩法：起点和终点的距离大约1O米。

欢乐投沙包 目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。

童话趣味跑 童话趣味跑是一种非常有趣的项目，它可以让孩子们在跑步的同时，感受到童话世界的魅力。比如，可以在比赛中设置一些童话场景，让孩子们在跑步的过程中，穿越到童话世界中，感受到不同的乐趣。

3、小班体育器械:小脚印玩法

准备活动：在活动室内，教师和幼儿赤脚，在音乐的伴奏下一起进行全身运动，重点引导幼儿用脚跟、脚尖、双脚，走一走、跑一跑、跳一跳。让幼儿体会用脚的不同部位能踩出不同的脚印。“现在，老师带你们去走一条很特别的小路，这条小路上有很多小脚印。你们可以想出各种方法来走这条小路。

让幼儿体会用脚的不同部位能踩出不同的脚印。“现在，老师带你们去走一条很特别的小路，这条小路上有很多小脚印。你们可以想出各种方法来走这条小路。”教师和幼儿一同走相同脚印连成的小路。提问：你是用什么方法来走这条小路的？请幼儿说一说并演示。引导幼儿发挥想象力，在“泥板”上踩脚印。

用手制作脚印 活动准备： 彩珠、鹅卵石、报纸、音乐磁带、水粉色、小盆、筐子、绘画纸、大中小三幅脚印图。 活动方法： 游戏法、探索法、演示法 活动时间： 一课时 活动过程： 导入（成长的脚印） 出示小中大三幅脚印图。

、物质准备：音乐磁带一盒，相同脚印的小路一条，泥板4—5块，不同脚印的小路，拱形门两个，鞋架两个。 （2）、场地准备： 活动过程： 复习脚的结构 你们瞧，我们都有一双什么呀？ 复习前脚掌、脚跟。 “今天我们要和小脚丫做游戏。

幼儿园小班体育教案 篇8 健康活动：有趣的脚印 让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。 让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。活动准备： （1）、物质准备：音乐磁带一盒，相同脚印的小路一条，泥板4—5块，不同脚印的小路，拱形门两个，鞋架两个。

4、体育游戏器械鼓

体育游戏器械鼓是一种极具创意的游戏设备，它兼具了音乐节奏、运动竞技和互动娱乐的多重功能。这种器械鼓具有灵敏的传感器和多个触控点，可以让玩家在游戏中发挥出自己的节奏感和竞技能力。体育游戏器械鼓的操作非常简单，玩家只需要用手或脚敲击鼓面，就可以产生动听的节奏。

―20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，塑料小鱼若干。过程：1．师幼一起跳企鹅舞，导入课题。2．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。？小企鹅们一个一个走过冰山（平衡木）。？小企鹅们勇敢地钻过冰窟（钻爬器械）。？小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。3．表扬勇敢的小企鹅。

体育游戏：小兔拔萝卜 游戏目标：能双脚同时向前连续行进跳。通过亲子运动会让小学生 喜欢体育活动，并增进父母与孩子之间的情感。教师准备：体育器械 家长准备：穿适合运动的衣服和鞋子，多鼓励小学生。

小班体育游戏教案精选篇1 目标： 幼儿能高兴、愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。 学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性，发展幼儿平衡的能力。 准备：猫头饰与幼儿它让人数相当；鱼若干；铃鼓1个；口哨1个；平衡木1个 重难点： 听信号分辨方向爬行。

在户外体育活动中，我和幼儿一起玩，一起笑，一起探索游戏中碰到的问题，一起动脑筋想出更多更好的玩法，共同交流和享受其中的乐趣。我允许幼儿每天都玩自己喜爱的器械材料，鼓励他们想方设法玩出新花样，爱玩多久就玩多久。例如：户外体育活动时，有的孩子接连几天都玩塑料拼板。

5、幼儿园自制户外体育器械

哑铃 准备两个旧奶粉罐，将它们竖立放置，然后在靠近顶部的位置打一个孔。对另一个奶粉罐也做同样的处理，接着用一根合适的木棍穿过这两个孔，就制成了一个哑铃。如果希望哑铃更重一些，可以在奶粉罐内加入一些小沙包。但沙包不宜过重，以保证孩子使用时的安全与便捷。

举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。

为了丰富体育活动，幼儿园需要提供多样化的体育器械，这些器械不仅能激发幼儿的参与兴趣，还对发展他们的基本动作具有积极作用。常见的体育器械包括呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门等，还有如淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具。

利用废旧易拉罐和废旧报纸，可以自制举重器材。 可乐桶剪开后，上半部分可制成沙包器材，适合玩沙包或小球抛接游戏。 废旧易拉罐和彩色丝带可以制作成高跷器材，有助于锻炼孩子的平衡能力。 废旧报纸可以做成纸棒，搭配彩色即时贴装饰，制成魔术棒或骑小马游戏器材。

6、如何有效运用户外体育器械_怎样运用体育器械

学校室外体育器材使用方法及注意事项如下；单杠 使用方法：身体跳起，双手正握杠，做引体向上或悬垂举腿运动。注意事项：双手握横杠，防止摔下。平梯 使用方法：根据个人的情况可抓握过杆、可做悬垂。

尽量选取幼儿在生活中常见的、安全卫生的实物，或把教师和幼儿就地取材制作的一些游戏器械作为体育器械。器械置办不烦琐，教师愿意采用。教学活动才有推广价值。尽量从器械本身的作用上考虑其价值，开发、挖掘器械的各种用途。使其一物多玩。

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，而自制体育器械活动的开展大大地提高了幼儿活动的兴趣，通过幼儿的参与和体验，身心和动作都得到了有效的提高和发展。

废物利用法：因材施教，激发兴趣 我们充分利用日常生活中的废旧物品，将变废为宝，根据孩子们的年龄特点和当地的条件、季节等自制的体育器械，具有色彩鲜艳、形式多样、玩法多样的特点，能够有效地配合开展各种游戏活动。