小班体育游戏猫咪探险反思,猫咪探险活动反思

本文一览：

• 1、幼儿园小班教案
• 2、小班科学幼儿园里的小猫咪怎么讲
• 3、幼儿园小班音乐教案大猫小猫
• 4、小班体育教案
• 5、小班教案
• 6、小班体育教案猫咪探险

1、幼儿园小班教案

1、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

2、幼儿园小班教案 篇1 目标： 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备： 响板、乐曲 过程： 欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案：嬉水活动 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。

4、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标：喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备：录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。活动过程：引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。2 、 引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

2、小班科学幼儿园里的小猫咪怎么讲

小猫孩子们更多的是在书里、电视里看到。要上这一节教学活动，把真实的猫带到幼儿园时不可行的，于是我运用媒体，让幼儿对猫的对猫的特征、生活习性有进一步的认识。从而萌发亲近动物、喜爱动物的情感。幼儿与小动物的自然互动情境中感受、体验与动物亲近的愉快。

幼儿园小班音乐教案大猫小猫 篇1 [教材简解] 我们的生活中到处充满着美妙的声音、丰富的节奏，小班的幼儿在倾听音乐的方面是有一定的经验的，但感受音乐特别是表现音乐才刚刚起步，其经验是缺乏的，音乐节奏的敏感性也不强，为此我们要通过各种幼儿喜欢的动物形象，寻找容易让幼儿接受的形式来提高幼儿表现音乐的技巧和能力。

在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

过程建议1．带幼儿分别参观小鸡、小鸭、小兔的家，引导幼儿观察动物的外形、动作，鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作，模仿几种动物的叫声。3．试一试：提供各种食物，幼儿依自已意愿选择食物喂小动物。

小猫咪丢失的纽扣找回来了，红红的小东西也找到了它的好伙伴，你们心里开不开心呀？原来帮助别人可以使自己变得更加快乐，好了，小纽扣也送回了家，我们也该回家啦！我们学着红红的小东西骨碌骨碌滚回家吧！活动延伸 可以开展幼儿比火眼金睛的游戏，看谁先最快、最正确找到两样相似的东西。

引导幼儿探究力量的大小与声音的大小有关。提问：怎样才能让小乐器发出大大的声音？怎样发出小小的声音？小结：力气大，使劲摇晃就能发出大的声音，力量小，轻轻的摇晃发出小的声音。创设参加音乐会为“小猫”伴奏的情境，体验声音带来的快乐。

3、幼儿园小班音乐教案大猫小猫

1、幼儿园小班音乐教案大猫小猫 篇1 [教材简解] 我们的生活中到处充满着美妙的声音、丰富的节奏，小班的幼儿在倾听音乐的方面是有一定的经验的，但感受音乐特别是表现音乐才刚刚起步，其经验是缺乏的，音乐节奏的敏感性也不强，为此我们要通过各种幼儿喜欢的动物形象，寻找容易让幼儿接受的形式来提高幼儿表现音乐的技巧和能力。

2、《大猫小猫》幼儿园小班音乐教案1 活动设计背景： 我个人对音乐这门学科比较感兴趣，通过在幼儿园工作的这段时间，我觉得幼儿对歌唱有一定的误区，以为自己唱的声音大就是很棒的声音，想通过自己的努力和一些实践来为幼小的孩子们养成一个好的歌唱习惯。

3、幼儿园小班音乐教案大猫小猫 篇1 活动意图： 我们的生活中到处充满着美妙的声音、丰富的节奏，小班的幼儿，在倾听音乐方面是有一定经验的，但感受音乐，特别是表现音乐才刚刚起步，其经验是缺乏的，音乐节奏的敏感性也不强，为此，我们要通过各种幼儿喜欢的动物形象，寻找容易让幼儿接受的形式来提高孩子表现音乐的技能和能力。

4、小班体育教案

1、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐：快乐，快乐，家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。

2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

5、小班教案

1、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

2、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、幼儿园小班课程教学教案1 教学目的： 看课件展示，帮助家长了解制作接球器的步骤，指导家长完成接球器的制作 看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，体验亲子同游戏的乐趣。 教学重点： 指导家长完成接球器的制作。 教学准备： 课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时贴。

4、小班教案 篇1 活动目标： 结合已有生活经验，乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。

5、以下是我整理的小班教案9篇，欢迎大家分享。 小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景（草丛、树林、房子）、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题，认识黑脸小白羊。

6、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。 区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。 活动准备： 塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐 活动过程： 热身运动：小雨滴老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。

6、小班体育教案猫咪探险

将幼儿分成两路纵队：猫妈妈为宝宝买来很多皮球，请两个宝宝一起滚着玩。老师和一名幼儿示范滚球：两个人面对面，滚球时两手把球向前推出去，对面的幼儿两手分开接住滚起来的球，接着又滚回去。组织幼儿练习滚球。要求幼儿两两相对，边念儿歌边进行滚球：大皮球，圆溜溜，推来滚去乐悠悠。

幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇9 设计意图： 小猫、小狗、小兔是幼儿特别喜欢的动物，更喜欢模仿小动物的动作。为了锻炼幼儿的身体，发展幼儿的走、跑、跳的基本动作，设计了本次活动。 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。

小班体育猫捉老鼠教案1 目标： 喜爱参与体育活动，情愿与同伴抱一抱。 练习在大小不同的报纸上平衡站立。 熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。 让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。 预备： 废旧报纸。

第一次：猫妈妈和小猫边念儿歌边做动作：“小猫小猫喵喵喵，蹲在地上吃小鱼；小猫小猫喵喵喵，站起身来伸伸腰；小猫小猫喵喵喵，跟着妈妈做游戏，我的小猫跳一下”（幼儿跳一下）“我的小猫拍两次”（幼儿拍两次）“我的小猫叫三声”（幼儿叫三声） 第二次：速度稍快。第三次：速度加快。