中班体育纸杯游戏反思简短,中班体育纸杯游戏反思简短总结

本文一览：

• 1、中班升大班活动方案
• 2、中班教案
• 3、中班益智小游戏教案
• 4、幼儿园中班教案《叠叠乐》
• 5、幼儿园中班教案《游泳》
• 6、幼儿园中班游戏教案

1、中班升大班活动方案

中班升大班活动方案1 【设计意图】 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。

体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。 培养幼儿动手操作能力，发展想象力、创造力。 激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。

在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。 活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。 引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

自选活动：提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。 体游：《跳数字比赛》 十离园活动： 提醒幼儿入厕喝水，帮助幼儿整理衣裤。 5分钟 安全教育 （见安全记录薄） 幼儿园中班一日活动方案设计2 活动目标： 了解超市内工作项目，观察超市内工作人员服务过程，让孩子学会怎样购物。

幼儿园中班一日活动方案（篇1） 活动目的： 锻炼孩子的意志品质。 活动过程： 在小小春季抗挫运动会中，孩子们自己设计路线图，和家长一起参加活动。每完成一项活动，家长都会拿出路线图，和孩子一起研究，决定下一步的活动。在活动中，家长和孩子一样遵守游戏规则，和孩子一起放风筝，一起在草地上爬，仿佛回到童年。

活动准备 幼儿小时候的照片、衣物、鞋。 人的成长过程图片，卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干，小时候的录像（或小中班在园的录像）。 音乐磁带、录音机等。 活动过程 让幼儿听音乐做律动。 （1）让幼儿自由观察教室的环境。

2、中班教案

1、幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

2、中班益智游戏教案【篇1】活动目标：继续感知图形（梯形、椭圆形）的多种变式，知道图形改变方位后还是同一种图形。理解并遵守游戏规则，体验活动的快乐。

3、可以这样写：社会性领域：喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。享受与同伴分享的乐趣。

3、中班益智小游戏教案

中班益智小游戏教案1 【设计意图】 大班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，设计本次户外游戏活动，培养孩子在游戏中的合作意识及合作能力，让幼儿体验游戏的快乐。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。 活动准备： 幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。 活动过程： 手影魔术，激发幼儿探索兴趣。

②体会合作游戏的快乐。准备：将椅子摆成一列，大球一个。 玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。建议：①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。

“弯腰过杆”。规则：不得抢跑，在预备的时候，预备时手撑地前倾的时候，肩膀不能超过起跑线，比赛途中不能离开自己的这条跑道，不能刻意干扰其他赛道的运动员，用时最短的胜利。“企鹅漫步”。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的： 锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。 提高幼儿语言的表达能力。 提高幼儿的交往能力、合作意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 学习游戏的玩法及规则。 活动过程： 热身活动。风吹来，小树在摇晃。幼儿模仿小树的样子，进行腰部和上肢的活动。

、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。 （2）、让幼儿自评各自玩的游戏情况。 幼儿园中班游戏教案 篇3 幼儿园中班游戏教案： 小帮手。

4、幼儿园中班教案《叠叠乐》

幼儿园中班教案《叠叠乐》 篇1 活动目标： 通过叠杯游戏，提高幼儿手的动作灵活协调； 发展幼儿专注力，游戏中与同伴协作能力； 活动准备： 叠杯、音响。

通过叠杯游戏，提高幼儿手部动作的灵活、协调。发展幼儿专注力，提高游戏中与同伴协作的能力。教师自评 在这个活动当中，主要有四个方面与各位老师来分享交流，也是这个活动教师自我评价可以展开的四个方面。

幼儿园社会教案 篇1 活动要求： 欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我。 努力展示自己的长处，树立自信心。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 培养幼儿乐观开朗的性格。

幼儿园中班教案《毛巾》含反思 篇1 活动目标 让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。 幼儿了解几种常见的洗涤用品。 让幼儿了解肥皂，知道它的用途。 使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。 探索、发现生活中毛巾起到的作用。 乐于探索、交流与分享。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性。 初步体验游戏、合作带来的愉悦。 节奏明快的音乐，录音机。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 培养良好的卫生习惯。 活动准备 小毛巾人手一条。大的浴巾一条。

5、幼儿园中班教案《游泳》

1、如，黄色的游泳圈有5个，我们就把数字5拿起来在表格上先找到游泳圈所在的那一行，现找黄色所在的那一列，把数字5放在空格中。 （3）请几个幼儿分别把其它的数字放在表格中正确的位置。 两人一组进行设计和操作活动。 幼儿园中班教案《游泳》2 活动目标： 引导幼儿根据已有经验，创编不同的游泳造型。

2、中班安全教案《游泳》反思活动目标：懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。知道在发生危险时如何自救。

3、【活动准备】海滩游泳图片。泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。游泳溺水视频。【活动过程】创设情境，谈话导入。谈话：——炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动？出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。认识游泳物品的名称及其用途。

4、幼儿园中班语言教案《水》 篇1 教学目标： （1）教幼儿认读汉字：海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳。 （2）使幼儿知道以“ミ”为偏旁的汉字均与水有关，并组词。 （3）培养幼儿对汉字的兴趣。 教学准备： （1）标有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼泪、橙汁等汉字的幻灯片。 （2）幼儿人手一套操作卡片。

5、安全教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片 安全教育相关视频 防溺水儿童画 活动过程 教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼 儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

6、幼儿园中班防溺水教案1 活动目标： 在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动准备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 创设情境，谈话导入。

6、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标：玩影子游戏，初步了解物体都有影子。知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。活动准备：幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。活动过程：手影魔术，激发幼儿探索兴趣。

幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目的】训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。【活动中班】数样用来夹取的小东西，如：小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。干净的工作地板或桌面。夹子。大碗。

准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。