体育游戏保卫果园教案中班,保卫果园健康教案

2024-09-21 1:42:13 聚哦体育 聚哦

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1、幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思

幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思 篇1 活动目标: 能够尝试侧身翻滚的方法,提高身体的协调性和灵活性。 锻炼幼儿动手制作的能力。 培养幼儿想象力,体验玩泥巴的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

小刺猬背果子教案1 设计思路:我班幼儿前期有过点数的活动,在数数上幼儿已经有了相关的经验,但仍有小部分幼儿会出现漏数、多数的现象。

小班教案小刺猬背果子1 设计意图: 小班幼儿由于才开始接触美术,他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外,还可以借助很多工具来表现,如幼儿最熟悉的身体器官。

创作要求小刺猬看见地上还有许多果子,请小朋友帮它多找一些刺猬一起来背果子,把所有的果子都送回家。 讲评 结束小刺猬请了这么多的朋友不停的背果子。把果子送回家,吃也吃不玩,准备明天请小朋友一起来吃。

2、中班体育游戏优秀教案

1、中班体育游戏教案(篇1)活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动,有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。活动过程 让幼儿自由表演自己会的爬行动作,教师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。

2、幼儿园体育游戏教案 篇1 (一)活动目标:1.练习快跑。2.培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。(二)活动准备 老狼头饰一个,场地一端画一条起点线。(三)活动内容 玩法:幼儿扮小动物,四散地站在起点线后,教师戴上头饰,背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

3、一)随入场,做热身运动——带领边念儿歌边动作入场,共同游戏“机灵鼠小弟”。(二)练习弯腰半蹲走 引导观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式师:今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好办法可以经过这条隧道,大家都来试试看。

4、创建特色体育活动第二课堂,成立校内田径队、篮球队等,保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间,帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼,终身受益的体育技能”,形成良好的体育锻炼习惯,促进体质健康水平切实得到提高。 加强学生体质健康的评价。

5、中班体育活动教案5篇 作为一名幼儿园的教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么中班体育活动教案怎么写呢?下面是我给大家整理的中班体育活动教案,希望大家喜欢! 中班体育活动教案(精选篇1) 活动目标: 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。

6、幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》,教师以一个简单的`游戏材料——垫子,引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法,充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作,更让孩子体验到了合作的乐趣。

3、幼儿园小班综合活动教案:快乐苹果园

1、走进苹果园。(哎呀,昨晚刮了一夜大风,苹果树上的苹果都被大风刮下来了,我们来一起捡苹果吧。)幼儿分散捡苹果,教师参与幼儿活动。捡完苹果之后,幼儿席地坐在老师周围,老师请幼儿们摸摸苹果宝宝,和旁边的小朋友交流一下自己的收获。

2、准备“苹果”音乐磁带或事先教会幼儿边唱歌边做动作。 小熊毛绒玩具一个。 印有苹果轮廓图一张(比幼儿操作的大一些)、遮盖的布一块。 颜料盘、抹布。 学具: 印有苹果轮廓图一张人手一份。 颜料(红)每桌一盘、抹布、报纸。 活动过程: 设置情境,激发兴趣。 *歌表演:摘苹果。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 参与科学活动,通过动手操作,探索发现不同材料与瓶子撞击所发出的声音大小不同。 引导幼儿初步尝试记录。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 教学重点难点: 重点:探索与发现不同材料与瓶子撞击,发出不同的声音。

4、活动过程 激发兴趣 热身:律动《小汽车》 O教师引导幼儿听着音乐模仿开小汽车的动作。 师:你们喜欢水果吗?我们一起开着小汽车到果园去玩一玩吧。 情境导入 播放课件画面(苹果园),并引导幼儿围坐在教师身边观察。 师:嘟嘟……果园到了吗?先休息休息,请坐。

5、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶。喜欢听故事,体参加语言游戏带来的快乐。

6、幼儿在玩玩耍耍中获得了发展,体验到活动带来的快乐感受。 小班啊呜大苹果音乐教案 篇2 设计意图: 熟透了的苹果是红彤彤的,像小朋友害羞的脸蛋。歌曲《苹果》歌词、曲调简单,适于小班幼儿演唱,进行简单的歌词替换与仿编。为此开展了此次活动。

4、幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标:尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏,感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4(价值分析:调动幼儿的兴趣,并活动幼儿身体) 玩法:教师发出信号,幼儿根据信号作出相应反应。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 商讨游戏规则,体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏,体验游戏的愉悦。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点:体验游戏的快乐。 难点:学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子,一个大球。

5、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标: 让幼儿利用雪花片巩固插接技能,表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 在建构时保持活动室安静,培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备: 大小雪花片若干筐,美丽的花园图片若干张。 游戏过程: 情境导入,引起幼儿建构兴趣。

5、中班教案

1、幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备:小木桶 水 小球目标:锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法:提着装有水的木桶到达终点,把水倒在装有小球的水桶,哪组小球先浮上来哪组获胜。规则:必须是小球靠水的浮力自己浮上来,不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标:锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

2、中班益智游戏教案【篇1】活动目标:继续感知图形(梯形、椭圆形)的多种变式,知道图形改变方位后还是同一种图形。理解并遵守游戏规则,体验活动的快乐。

3、中班教案 篇1 教学目的: 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料,并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备: 二种特征标记及相应的图形若干;三种特征标记骰子各一个;数字骰子一个;人手一份图形片;小动物两个。

6、小班体育活动教案《运果子》

1、幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标: 练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内; 能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。

2、③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)④小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,准备好了吗?3进行游戏《运果子》① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况;② 小结幼儿游戏情况,引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。

3、幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标:练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

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