中班体育游戏100例室内,中班体育游戏室内教案20篇

本文一览：

• 1、中班室内游戏
• 2、适合幼儿园大班或者中班玩的室内和室外游戏
• 3、中班室内游戏教案大全
• 4、幼儿园100种室内游戏简单中班玩法教学
• 5、中班幼儿的体育游戏有哪些?
• 6、如何设计中班幼儿室内体育游戏教案

1、中班室内游戏

幼儿园中班室内游戏：坐踢球 玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。幼儿园中班室内游戏：肘传球比赛 玩法：面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。

游戏 名称：抢椅子 准备：小椅子若干 玩法：幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

中班幼儿晨间活动多种多样，主要包括户外锻炼、室内游戏、体操活动等。户外锻炼活动 跑步和快走：晨间户外活动中，跑步和快走是常见的锻炼方式。这样的活动有助于增强孩子的心肺功能，促进新陈代谢。 球类运动：如足球、篮球、乒乓球等，可以锻炼孩子的协调性、灵活性和反应能力。

教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。 引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。 引导幼儿进行小组游戏活动 引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组活动，教师各别指导。 小组接力竞争游戏：运果子。 教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

抢椅子 在室内将椅子向外围成一个圆圈，用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把或者两把。参与游戏者围着椅子转圈，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子（也可以放音乐来进行游戏）。

2、适合幼儿园大班或者中班玩的室内和室外游戏

活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷）游戏2：打保龄球——室外 游戏游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。

室外亲子活动游戏2：打保龄球--室外游戏 游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。 玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。 规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。

玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。

钓鱼游戏 准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

3、中班室内游戏教案大全

1、第一种：传递气球 游戏目的：培养孩子们的团队合作能力和协调能力。游戏规则：孩子们分成两组，排成一列。第一个孩子吹起气球，然后传递给下一个孩子，依次传递，直到最后一个孩子将气球放到篮子里。最先完成传递气球的队伍获胜。第二种：猜谜语 游戏目的：提高孩子们的思考能力和语言表达能力。

2、拼图游戏 玩法：将一幅图片分成若干块，将块混合后让幼儿拼合成完整的图片。目标：培养幼儿的观察力、协调能力和集中注意力。 转圈游戏 玩法：幼儿手拉手围成一圈，跟着音乐转圈，当音乐停止时，停在指定的位置。目标：锻炼幼儿的身体协调能力、反应能力和集中注意力。

3、玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。游戏二——跳房子 玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。游戏三——过小河 玩法：将报纸铺在地上，可进行跳跃练习；也可利用两张报纸交替往前，鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。

4、幼儿园100种室内游戏简单中班玩法教学

1、第一种：传递气球 游戏目的：培养孩子们的团队合作能力和协调能力。游戏规则：孩子们分成两组，排成一列。第一个孩子吹起气球，然后传递给下一个孩子，依次传递，直到最后一个孩子将气球放到篮子里。最先完成传递气球的队伍获胜。第二种：猜谜语 游戏目的：提高孩子们的思考能力和语言表达能力。

2、人物扮演（扮演游戏）让孩子们扮演自己喜欢的人物，例如：迪士尼卡通人物等。这有助于孩子们拓展娱乐方式和表演能力。2 音乐制作（音乐游戏）教师或家长教孩子们制作简单的音乐，例如：编曲、混音等。这有助于孩子们培养音乐兴趣和制作能力。

3、运动类游戏 大象跳舞 要求孩子们模仿大象的动作，跳着舞蹈。小鸟飞飞 要求孩子们模仿小鸟的飞翔，手臂拍打，跳跃。蚂蚁搬家 要求孩子们模仿蚂蚁搬家，将东西从一个地方搬到另一个地方。兔子跳绳 要求孩子们模仿兔子的动作，跳绳。大熊猫 要求孩子们模仿大熊猫的动作，缓慢移动四肢。

4、游戏一：传递气球 目标：提高孩子们的团队协作能力。玩法：孩子们围成一个大圈，一个孩子拿着气球，音乐响起时，这个孩子要将气球传递给下一个孩子，音乐停止时，持有气球的孩子需要说出一种动物的名称。游戏继续，直到所有的孩子都轮过一遍。游戏二：创意拼图 目标：提升孩子的创造力和手眼协调能力。

5、中班幼儿的体育游戏有哪些?

1、螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。 赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到目的地。1 拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。

2、幼儿园中班室内游戏 坐传球 目的：①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐。准备：将椅子摆成一列，大球一个。 玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

3、《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

6、如何设计中班幼儿室内体育游戏教案

1、教师用不确定的击掌次数来迷惑幼儿，如用拍一下手、拍多下手、拍两下后突然停止等方式来提高幼儿的注意力和听辨力，增强游戏的趣味性。 用视觉来分辨有效信号和无效信号。 指导要点：提示幼儿以教师伸出三个手指为交换位子的有效信号。 （1）教师用一只手快速交替出现手指的方法来迷惑幼儿，提高幼儿的注意力。

2、教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。

3、平衡凳、云梯、桌子、椅子、大积木、挂有钩子的竹竿一根；纸鱼若干（数目为幼儿人数的3—4倍）、小猫头饰（数目同幼儿人数相等）；布置好场地。【活动过程】教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。老猫、小猫互相追逐着玩，并做游戏《老猫睡觉醒不了》。

4、愿意参加体育活动，体验情境游戏的乐趣。通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备 布袋人手一个、皮球若干、情景（小桥、蘑菇、花丛）、音乐、大箱子，音响。课前教幼儿系紧口袋一端的技能。

5、幼儿园中班体育游戏教学方案1 活动目标： 钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 活动准备： 平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 大灰狼头饰一个。