小班下午户外体育游戏教案,幼儿园小班下午户外活动

本文一览：

• 1、幼儿园小班体育活动教案设计(三篇)
• 2、幼儿园小班优秀体育游戏教案《踩高跷》含反思
• 3、幼儿园小班体育教案
• 4、幼儿园小班户外体育活动方案【5篇】
• 5、幼儿小班体育教案《快乐的小乌龟》
• 6、《踩影子》幼儿园小班体育教案

1、幼儿园小班体育活动教案设计(三篇)

1、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐：快乐，快乐，家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。

2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

3、要求：教师观察幼儿，引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳，游戏进行2-3遍。 教师带领幼儿做一些放松动作：如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。 活动评价： 活动设计技巧，取材方便，利用幼儿熟悉的材料，围绕着“跳过小河”这个“任务”，通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动设计背景： 在平常的户外活动中，我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。

2、幼儿园小班优秀体育游戏教案《踩高跷》含反思

幼儿园健康踩高跷教案1 活动目标：幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。感受传统游戏的乐趣。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。教幼儿养成细心、认真的学习态度。

每人一副高跷 活动过程：老师教授踩高跷要领，示范踩高跷的动作。幼儿每人取一副高跷，分散站在场地上，自由尝试踩高跷。老师指导个别幼儿正确的踩高跷方法。熟练的幼儿可以两两踩高跷比赛。小结游戏情况，老师带领幼儿做放松动作，游戏结束。

．用标准的`动作再次练习探索尝试踩高跷。（二）巩固走高跷教师带领幼儿分成男孩女孩两组两排 （1）师：小朋友真厉害，都会走高跷了，现在我们来比一比看看谁走的最稳，教师带领幼儿幼儿听着口令玩高跷。

幼儿园踩高跷教案1 活动目标： 幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。 幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。

幼儿园中班游戏教案：踩高跷1 活动经验：自由踩高跷，发展幼儿平衡能力和胳膊与腿的协调能力。踩高跷比赛，训练幼儿的协调性、灵活性和反应能力。活动准备：每人一副用小铁桶和胶丝绳做的高跷，小板凳2把，欢快喜庆的音乐。活动过程：请幼儿检查自己的衣服和鞋带，纽扣扣好，鞋带系紧。

以下是我收集整理的《踩高跷》幼儿园大班游戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《踩高跷》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标： 在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力。 尝试在高难度的挑战中，培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。 能根据指令做相应的动作。

3、幼儿园小班体育教案

1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

2、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 激发幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。练习幼儿双脚向前行进跳的技能。活动准备 头饰：兔子 彩旗：红、黄、蓝、绿各一面，相应颜色的彩圈。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

4、幼儿园小班户外体育活动方案【5篇】

1、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标 体验集体传球活动带来的乐趣。 培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。 锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。 活动准备 音乐：拍球 大皮球2个，铃鼓1个。 活动过程 导入 出示大皮球，引起幼儿兴趣。

2、活动设计技巧，取材方便，利用幼儿熟悉的材料，围绕着“跳过小河”这个“任务”，通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。采取引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领，并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择合适的方法过河，使幼儿在探索中得出结论，并发展了体能，促进了动作的发展，很好地完成了预设目标。

3、幼儿园小班体育活动方案1 游戏目标 体验与同伴一起游戏的乐趣。 初步做到遵守简单的游戏规则。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标： 熟悉同伴的名字。 能正确地接球和抛球。 享受运动肢体的乐趣。 活动准备： 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程： 让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。

5、以下就是 为您奉上的小班户外游戏活动方案【实用五篇】，欢迎您的品鉴。 小班户外游戏活动方案 篇一 活动目标：练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性。活动准备：适合跑的场地。活动过程：带领幼儿进入场地，进行一定热身活动。引出游戏。引出游戏。

6、为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，幼儿园会举办户外游戏活动。下面我给大家带来小班户外游戏方案，希望大家能够喜欢。 小班户外游戏方案篇1 活动内容：赶小猪 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。

5、幼儿小班体育教案《快乐的小乌龟》

幼儿小班体育教案《快乐的小乌龟》1 设计意图 爬行是幼儿喜爱的运动。爬的形式有多种，如手膝着地爬、手脚着地爬、正爬、退爬、曲线爬等，无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量，提高幼儿动作的灵敏度和协调性，从而较好地发展幼儿的耐力素质。

小乌龟爬迷宫，老师观察（幼儿出汗情况，幼儿是否会爬迷宫） 在迷宫四周逐一添加辅助材料（详见图例），小乌龟见到辅助物即可上去爬入迷宫，进一步增强幼儿爬的兴趣及难度。 送粮食小乌龟有好朋友找你们，快回来喽。

快乐的小乌龟教案1 设计意图 爬行是幼儿喜爱的运动。爬的形式有多种，如手膝着地爬、手脚着地爬、正爬、退爬、曲线爬等，无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量，提高幼儿动作的灵敏度和协调性，从而较好地发展幼儿的耐力素质。结合我班幼儿的实际年龄特点，我设计了这节小班爬行活动。

小班体育教案 篇1 设计意图： 一天，一位小朋友从家中带来了一只小乌龟，孩子们高兴极了，常常围者小乌龟议论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开始爬了。”孩子们对“爬”表现出了浓厚的兴趣，纷纷趴在地上模仿了起来。

6、《踩影子》幼儿园小班体育教案

《踩影子》幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。 在游戏中观察并学习表达自己的发现。 能根据指令做相应的动作。 发展身体协调性。 活动准备： 选择有充足阳光的时间，能清楚看到影子的场地 活动过程： 找影子”的游戏，导入活动。

练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。知道物体在阳光下会产生影子。活动准备 课件-观察影子。选择有阳光的场地。

幼儿园小班传统游戏教案 篇1 活动目标 引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。 幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。 发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。 活动准备 了解影子的产生。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。 在游戏中观察并学习表达自己的发现。 能根据指令做相应的动作。 发展身体协调性。 活动准备： 选择有充足阳光的时间，能清楚看到影子的场地 活动过程： 找影子”的游戏，导入活动。

《影子》幼儿园小班教案1 活动目标 让幼儿探索产生，知道人或物体遮住光线而投下了暗影形成影子。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 过程与方法： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 在游戏中探索影子的方位变化特点。

幼儿园健康活动教案 篇1 设计意图 ：天气逐渐热起来了，有太阳的时候，孩子会发现地上有自己的影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。 活动目标： 练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。 知道物体在阳光下会产生影子。 活动准备； 活动前了解影子。 选择有阳光的场地。