小班体育游戏小鸡下蛋教案,小班体育游戏孵小鸡教案

2024-09-24 1:27:09 聚哦资讯 聚哦

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1、《母鸡下蛋》小班教案

1、通过观看软件,大胆创编母鸡下蛋的动态。1)通过观看母鸡下蛋的软件,了解母鸡妈妈是怎样下蛋的,并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。

2、《母鸡下蛋》幼儿园教案1 活动目标:体验撕纸活动的乐趣。初步尝试沿记号进行撕纸活动。活动准备:教具:母鸡下蛋课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。

3、小班音乐教案:母鸡下蛋1 活动目标 熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。活动准备 幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音 活动过程 游戏:母鸡下蛋 教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。

4、②“老母鸡坐在草窝里干什么呢?”幼儿1:老母鸡在下蛋。幼儿2:老母鸡在高兴地笑。幼儿3:老母鸡在孵小鸡。③“老母鸡下蛋的时候高兴吗?”幼儿1:高兴。幼儿2:不高兴。④“老母鸡是怎样叫的?”幼儿1:咯哒,咯哒,咯咯哒。幼儿2:咯咯哒。幼儿3:咯咯咯咯哒。教师完整地 小结歌词。

5、母鸡教案 篇1 活动目标 熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。 能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。 活动准备 幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音 活动过程 游戏:母鸡下蛋 教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。

2、幼儿园小班音乐游戏活动教案《下蛋》

1、①“老母鸡坐在哪儿呀?”幼儿1:老母鸡坐在草窝里。幼儿2:老母鸡坐在草地上。幼儿3:老母鸡坐在鸡窝里。②“老母鸡坐在草窝里干什么呢?”幼儿1:老母鸡在下蛋。幼儿2:老母鸡在高兴地笑。幼儿3:老母鸡在孵小鸡。③“老母鸡下蛋的时候高兴吗?”幼儿1:高兴。幼儿2:不高兴。

2、小班音乐教案:母鸡下蛋1 活动目标 熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。活动准备 幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音 活动过程 游戏:母鸡下蛋 教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。

3、通过愉快的创编学习后,一起听着音乐去做游戏。“母鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法,它一人送一个鸡窝给我们,我们来进行下蛋比赛吧!”教学反思:利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

4、教师告诉幼儿鸡妈妈今天要下蛋了,一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕哒”,一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出,到第三个时,让幼儿一起模仿叫声帮助母鸡妈妈一起下蛋。逐个出示鸡蛋里的`鸡宝宝,并引用歌词。

3、《蛋宝宝》幼儿园小班科学活动教案

1、《蛋宝宝》幼儿园小班科学活动教案1 活动目标: 幼儿乐意探索、寻求蛋宝宝站起来的多种方法。 鼓励幼儿大胆交流,表达自己的意见。 激发幼儿探索的兴趣,体验成功的乐趣。 活动准备: 每个幼儿一个熟鸡蛋、各种物品:沙包、米、泥、瓶盖、小杯子、布等。

2、蛋宝宝幼儿园小班健康教案1 设计意图:蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏--发现蛋的特点--找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点--尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。活动目标:激发幼儿对蛋的兴趣。

3、.活动情景性。在本次活动中,蛋宝宝的形象、蛋宝宝的故事、蛋宝宝做游戏的情景始终贯穿整个活动,把幼儿带入一个情景,试图通过与蛋宝宝一起游戏,参与绘画活动。2.活动游戏性。宝宝们在进行涂画时’设计了游戏的语言:“蛋宝宝’蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,圆圆的。

4、《小小蛋儿把门开》幼儿园小班音乐游戏教案

教师启发引导幼儿逐句创编动作,对创编出动作的幼儿,教师及时表扬,并让他到前面示范动作。 教师鼓励幼儿边唱边表演。 创设游戏情景,听音乐做《小小蛋儿把门开》的音乐游戏。 教师示范讲解、动作演示游戏玩法。 小结:对幼儿的表现给予评议,听音乐走出活动室。

教师告诉幼儿鸡妈妈今天要下蛋了,一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕哒”,一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出,到第三个时,让幼儿一起模仿叫声帮助母鸡妈妈一起下蛋。逐个出示鸡蛋里的`鸡宝宝,并引用歌词。

幼儿知道小ji是由ji妈妈生下ji蛋后孵出来的。幼儿能大胆地到前面来表演动作。教学过程: 开始部分 1. 以音乐为背景进教室 2.出示课件,(小ji的叫声)引起幼儿兴趣。

5、小班教案

幼师语言活动小班教案篇1 活动目标:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色,要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标: 理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

小班教案 篇1 活动目标: 结合已有生活经验,乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。

幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案:嬉水活动 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性,练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示,能大胆表现自己水上活动的能力,增强自己的自信心。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。 区别类似雨声的材料发出的不同声音,能作出反应。 活动准备: 塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐 活动过程: 热身运动:小雨滴老师:我们一起来做个小雨滴的游戏。

6、《母鸡下蛋》幼儿园教案

1、《母鸡下蛋》幼儿园教案1 活动目标:体验撕纸活动的乐趣。初步尝试沿记号进行撕纸活动。活动准备:教具:母鸡下蛋课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。

2、母鸡下蛋幼儿园教案 篇1 活动目标: 体验撕纸活动的乐趣。 初步尝试沿记号进行撕纸活动。 活动准备: 教具:母鸡下蛋课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。 鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。

3、通过幼儿自由的讨论与老师的引导,大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。“母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦,我们帮帮它想一想别的下蛋方法。”(自由讨论:有的说:蹲着、有的说:站着、有的说:趟着、有的说:站在椅子上等等……)3)幼儿把自己想好的动态,听着音乐把它表现出来。

4、小班音乐教案:母鸡下蛋1 活动目标 熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。活动准备 幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音 活动过程 游戏:母鸡下蛋 教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。

5、完成竞赛后,更改比赛规则,增加游戏难度。在原来的基础上增加一条:如果鸡蛋掉了,这只母鸡就下蛋失败了,要捡起鸡蛋跑回来让下一只母鸡走出去。看最后哪队的鸡蛋多哪队获胜。游戏依时间进行两到三次。结束部分。放松游戏:大母鸡带小母鸡们去散步,巩固活动内容。

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