小班体育海洋动物游戏教案,小班户外游戏海洋球教案

本文一览：

• 1、幼儿园小班主题教案《小动物》
• 2、小班体育教案
• 3、幼儿园小班游戏教案
• 4、幼儿园小班《拾鸡蛋》教案
• 5、幼儿园主题活动《可爱的动物》
• 6、【小班体育游戏网小鱼】小班游戏网小鱼教案

1、幼儿园小班主题教案《小动物》

幼儿园小班主题教案《小动物》 篇1 设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。

幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。 教学重点、难点 重点：认识小狗的外形及生活习性。 难点：怎样和小狗友好相处。

幼儿对扮演小动物的角色都很感兴趣，大部他幼儿也都会用动词说短句，但是在回家的过程中有些幼儿的动作做的不对，不够协调。因此，我觉得原来的教学设计可以这样调整：活动前的经验准备要更充分，让幼儿了解更多有关动物的活动方式。在平时的活动中要加强幼儿的体能煅炼，发展各肢体的平衡能力。

幼儿园小班语言教案《快乐的小动物》2 活动内容： 语言活动--快乐的小动物 活动目标 在理解拍打摘跳翻等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。喜欢模仿小动物的动作。活动准备 小班幼儿用书11月分册第13页，欢快的音乐。

下面是我整理的幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》，欢迎大家参考。 幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇1 指导要点 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

各种动物小图片或玩具若干。 活动前基本学会了动物地叫声。活动过程： 出示各种小动物。 教师：“看，今天我们班来了许多小客人，它们是谁呀？”一一向幼儿展示动物，并配合用儿歌念出来。 教师念儿歌一遍。 教师念儿歌前半部分，幼儿说出叫声。注意叫声要有节奏地念出来。

2、小班体育教案

幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐：快乐，快乐，家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

3、幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4（价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体） 玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 探索球的多种玩法。 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 商讨游戏规则，体验合作的快乐。 教学重点、难点 幼儿自主游戏，体验游戏的愉悦。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备： 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。 游戏过程： 情境导入，引起幼儿建构兴趣。

5、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点：体验游戏的快乐。 难点：学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子，一个大球。

4、幼儿园小班《拾鸡蛋》教案

1、《小学生巴金读本》中，令我印象最深的要数《拾鸡蛋》这篇文章了！ 《拾鸡蛋》这篇文章展示了小时候的巴金童年趣事之一。小时候的巴金是多么的童趣，拾鸡蛋变成了一个特别好玩的游戏！巴金把养的每一只鸡都取了名字，还天天的去看一下自己养的鸡。

2、幼儿园小班教案《比较多少》 篇1 【活动目标】 让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法，比较两组物体的多少。 培养幼儿的动手能力和比较能力。 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备】 水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔、图片若干。

3、小班教案 篇1 活动目标 ： 学会儿歌，了解白天黑夜不同的活动。 活动准备： 纸牌一块（正反面分别是太阳和月亮）。（见操作材料包“白天和黑夜”） 有关幼儿生活图若干。 活动过程： 欣赏儿歌：《太阳和月亮》 说说白天怎么会很热闹，你在做什么。 想想夜里怎么会静悄悄的，你在做什么。

4、你好，很高兴回答你的问题，这梦说明你在生活中可能是很爱吃鸡蛋，或者最近常到农场去了。

5、幼儿园主题活动《可爱的动物》

1、各位老师好，我是12级学前8班的xx，今天我带来的说课内容是大班谈话活动，题目叫《可爱的动物》。先说说我的设计意图：《纲要》中指出：要创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的乐趣。

2、环境：宽敞的活动室。（4）磁带《快乐的动物园》，录音机。活动过程：（1）讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。（2）引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征，试想自己变成什么。（3）幼儿自主选择各种各样的材料，装扮自己。

3、这本名为《幼儿园必做的766个智力题：可爱的动物》的书籍，以其简洁明了的语言和丰富的内容深受小朋友们的喜爱。它特别注重小读者的阅读体验，不仅用拼音标注，还配以生动的彩色插图，让文字变得更加生动有趣。

4、活动过程：激趣导入，并出事动物图片引出课题。拼拼讲讲做做 老师拍了许多动物照片，可是它们的照片被打乱了，小朋友们请帮我找到你最喜欢的动物们照片。（这个环节主要是想抓住幼儿的注意力，激发幼儿的学习积极性，调动幼儿的视觉参与活动。）幼儿自由操作。

6、【小班体育游戏网小鱼】小班游戏网小鱼教案

1、幼儿园教案《网小鱼》 篇1 活动目标：发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。学会躲闪，培养幼儿合作能力。 活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带。活动过程：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。

2、小班体育游戏网小鱼：设计意图 网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。小班体育游戏网小鱼：游戏目标 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。学会躲闪，培养幼儿合作能力。培养幼儿遵守游戏规则。

3、《网小鱼》幼儿园小班音乐教案1 设计意图： 《网小鱼》是一堂轻松有趣的音乐律动课，在组织活动中主要让幼儿能积极参与进来，和老师一起动起来，让幼儿亲身体验游戏的乐趣。面对刚入园不久的孩子，他们接触到的音乐种类还比较少，对音乐的感受力还很弱。针对小班年龄特别好模仿动作。

4、《网小鱼》是一堂音乐游戏活动，非常适合小班幼儿的好奇心、模仿能力和活泼好动的特点。活动结束时，有孩子高兴地说：“真好玩！”从幼儿的反应来看，这堂课是非常成功的，真正做到了在音乐中玩，在玩中学音乐。这堂课分两个课时，先学歌曲和一些基本的动作再玩游戏。

5、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。 游戏开始： 幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。

6、网小鱼 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。