小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标: 通过学习拍球的基本方法,感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪,培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备: 篮球、场地 活动过程: 教师引导幼儿做热身运动。
小班篮球教案1 活动设计背景 小班幼儿年龄较小,缺乏合作意识,不知道如何和同伴沟通交流游戏,通过本次活动,让幼儿感受游戏的快乐, 还可以锻炼幼儿滚球的方法和技巧和力度。 活动目标 掌握滚接皮球的技巧。 调节滚球的力度。 培养幼儿的合作意识,感受游戏的快乐。
活动选材陈鹤琴先生说过“幼儿以游戏为生命,多游戏,多快乐”。本活动正是以游戏贯穿始终,在猜一猜、看一看、说一说、学一学、做一做等活动中,使幼儿感受并体验滚球乐趣。为了更好地发展幼儿手臂肌肉的力量,发展幼儿手眼协调能力。以游戏情节贯穿活动始终,增加了活动的情趣。
幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣。提高幼儿控制能力,锻炼幼儿手眼协调的能力。
进行游戏:在游戏过程中,教师发现问题及时纠正。小结:小兔子你们很努力的运完了海洋球,你们是最棒的小兔子。
组要求用两手手心托球,学小兔一蹦一跳,把海洋球运到小兔家。 2组要求用手背托球,学小猫轻轻走,把海洋球运到小猫家。 3组要求把球夹在两脚之间,学可爱的小狗,把海洋球运到小狗家。 4组要求把球夹在脖子上,学小鸟展开翅膀飞一飞,把海洋球运到小鸟家。
运球大班体育教案 篇1 活动目标: 通过游戏探究运用身体的各个部位运球,初步明白解决问题的多种途径 发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力,增强动作的协调性和灵活性 培养幼儿乐于助人的品质 活动准备 海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。
幼儿边学小兔边向小兔家走去。 幼儿游戏 1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息) 表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。 结束部分 游戏:狡猾的狐狸在哪里 幼儿能念完儿歌再跑。 幼儿园小班体育活动方案5 活动目标: 乐于探索绳的不同跳法,初步学会双人跳绳的技巧。
1、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动,体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐:快乐,快乐,家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。
4、幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标: 练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置,不推他人。 活动准备: 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的 活动过程: 开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 基本部分。 新授游戏。
1、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
2、幼儿园小班足球教案1 活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程;引起幼儿兴趣。
3、教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于 11 名球员,最少亦要有 7 名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。
4、幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标: 学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
1、幼儿园新年主题活动方案5篇 幼儿园小班户外活动方案1 活动目标 体验集体传球活动带来的乐趣。 培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。 锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。 活动准备 音乐:拍球 大皮球2个,铃鼓1个。 活动过程 导入 出示大皮球,引起幼儿兴趣。
2、活动设计技巧,取材方便,利用幼儿熟悉的材料,围绕着“跳过小河”这个“任务”,通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。采取引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择合适的方法过河,使幼儿在探索中得出结论,并发展了体能,促进了动作的发展,很好地完成了预设目标。
3、幼儿园小班体育活动方案1 游戏目标 体验与同伴一起游戏的乐趣。 初步做到遵守简单的游戏规则。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标: 熟悉同伴的名字。 能正确地接球和抛球。 享受运动肢体的乐趣。 活动准备: 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程: 让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈,做传球游戏。
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