1、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动,体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐:快乐,快乐,家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。
3、幼儿园小班体育教案《赶小猪》 篇1 活动目标:练习持物控球跑,提高控制能力。发展动作的.协调性。活动准备: 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程:教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
4、小班户外体育活动1 【活动目标】 喜欢参加体育活动,体验集体游戏的快乐。 学习助跑跨跳的基本动作。 建立与同伴友好合作的意识。 重点:引导幼儿学习助跑跨跳,掌握动作要领。 难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。 【活动准备】 经验 准备:幼儿已基本掌握立定 跳远 的动作要领。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动设计背景: 在平常的户外活动中,我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚,有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉,训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现,在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。
6、幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。
强调幼儿遵守规则:鼓声响时,必须不停顿地接传球,不能手持球拖延时间。 球如果传丢,必须要马上捡回。 (3)教师组织幼儿进行游戏,针对幼儿的游戏情况进行个别指导。 (重点指导接传球慢且不规范的幼儿) 教师小结,请个别幼儿示范表演,继续游戏。
活动设计技巧,取材方便,利用幼儿熟悉的材料,围绕着“跳过小河”这个“任务”,通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。采取引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择合适的方法过河,使幼儿在探索中得出结论,并发展了体能,促进了动作的发展,很好地完成了预设目标。
幼儿园小班体育活动方案1 游戏目标 体验与同伴一起游戏的乐趣。 初步做到遵守简单的游戏规则。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
幼儿游戏,教师适时引导(音乐)放松活动(音乐)(1)教师:小兔们都爱劳动,菜园里的菜都收上来了。累了吧,我们找个空地方坐下来休息休息吧。
幼儿园小班体育活动方案1 活动目标: 乐意听信号做动作。 学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。 活动准备: 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色),大灰狼头饰一个,大鼓一面,塑料小篮子若干,《运动员进行曲》等音乐。
幼儿园中班春节主题活动方案5篇 幼儿园新年主题活动方案5篇 幼儿园小班户外活动方案1 活动目标 体验集体传球活动带来的乐趣。 培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。 锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。 活动准备 音乐:拍球 大皮球2个,铃鼓1个。
要求:教师观察幼儿,引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳,游戏进行2-3遍。 教师带领幼儿做一些放松动作:如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。 活动评价: 活动设计技巧,取材方便,利用幼儿熟悉的材料,围绕着“跳过小河”这个“任务”,通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。
体验与同伴一起游戏的乐趣。 初步做到遵守简单的游戏规则。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 游戏准备 皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。
幼儿园小班户外活动方案1 活动目标: 熟悉同伴的名字。 能正确地接球和抛球。 享受运动肢体的乐趣。 活动准备: 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程: 让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈,做传球游戏。
活动目标: 通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 培养幼儿的尝试精神和创造力。 继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。
小班户外游戏方案篇1 活动内容:赶小猪 活动目标: 练习持物控球跑,提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。 能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。
1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。
2、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 激发幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。练习幼儿双脚向前行进跳的技能。活动准备 头饰:兔子 彩旗:红、黄、蓝、绿各一面,相应颜色的彩圈。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。
4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走,增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作,培养他们的想象能力。 培养幼儿热爱小动物的情感。 重点、难点 重点:发展幼儿的基本动作。 难点:增强幼儿的平衡能力。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 设计思路: 爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。
6、作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动,体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐:快乐,快乐,家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。
3、幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标: 练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置,不推他人。 活动准备: 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的 活动过程: 开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 基本部分。 新授游戏。
4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳,双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法,发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备: 体操圈若干个,两个空篮子。小白兔胸饰每人一个,胡萝卜、蘑菇若干个。知识准备:小兔跳的经验。
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